🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

1. พัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงและวัดการคิดวิเคราะห์  โดยพิจารณาจาก

     1.1 วัดความรู้ (k) จากการเล่มเกมการศึกษาภาษาจีนในกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาจีนแบบ L&P 

     1.2 วัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) ด้วยบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน และบันทึกการส่งงานของนักเรียน

     1.3 วัดทักษะ(P) จากผลการร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาจีนแบบ L&P ของนักเรียน

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าค่าเป้าหมายของสถานศึกษา

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

1. นักเรียนร้อยละ 60 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิชาภาษาจีนผ่านเกณฑ์การประเมิน

2. นักเรียนร้อยละ 60ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

3. นักเรียนร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์การประเมิน สรรถนะของผู้เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด