🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

มีการจัดทำและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาภาษาจีน วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตร เะื่อให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน และการจำคำศัพท์ภาษาจีน และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ นำไปจัดทำหลักสูตรรายวิชา ภาษาจีน 5 และภาษาจีน 6 และจัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2565) สอดคล้องกับบริบทโรงเรียนแม่อายวิทยาคม โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาจีนแบบ L&P สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

นักเรียนรับการพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน และการสร้างประโยคภาษาจีน โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาจีนแบบ L&P สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

นักเรียนห้อง  ม.6/4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ได้เรียนรู้รายวิชาภาษาจีน 6  (จ33202) จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาจีนแบบ L&P สำหรับ โดยพิจารณาจากผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60