25.05.2024 Гала-концерт переможців

25 травня у Покотилівському клубі відбувся Гала-концерт Третього Відкритого творчого огляду мистецьких шкіл "Разом веселіше", в якому брали участь учні Височанської школи мистецтв, Бабаївської школи мистецтв та Харківської дитячої музичної школи № 7.  

Концерт став втіленням таланту, натхненності та мистецької енергії. Всі учасники скучили за справжньою сценою та дуже хвилювалися.

Але на сцені впевненно продемонстрували свої вміння та творчий потенціал.

Подія принесла  найяскравіші враження слухачам, які були в захваті від захоплюючих виступів ансамблів та солістів. Діти порадували глядачів своїми яскравими виступами, вмінням виразно передавати почуття через мистецтво. 

Ансамбль бандуристів, фортепіанні та скрипковий дуети, солісти-піаністи, бандуристи, гітаристи, маленькі скрипалькі, юна театралка. Для багатьох учасників це був перший публічний виступ. І, взагалі, кожен виступ був унікальним та незабутнім.

Гала-концерт дозволив побачити різноманіття мистецьких жанрів та стилів. Від класичної музики до джазової, від інструментальної до вокальної. 

Слухачі не лише спостерігали за виступами, але й переживали разом із учасниками. Емоційний зв'язок між артистами та публікою створював особливу атмосферу взаєморозуміння та підтримки.

Гала-концерт став незабутнім досвідом для учасників та глядачів, підкресливши важливість мистецтва у формуванні нашої культурної спадщини та спільної ідентичності. 

Концерт не лише зібрав разом талановиту молодь, а й продемонстрував сили мистецького співтовариства та його вплив на наше життя та культуру.

Коли суспільство переживає напругу та непевність, такі заходи надають можливість виразити емоції та відволіктися від стресу та турбот, пов'язаних з воєнними подіями. Концерти дозволяють людям на мить забути про труднощі та зануритися у світ мистецтва та культури, стати джерелом підтримки та надії, викликають віру у найскоріше мирне майбутнє.

У воєнний час культурні заходи стають не лише розважальними подіями, але й важливими засобами спілкування, вираження емоцій та підтримки для суспільства в цілому. Вони допомагають зміцнити стійкість та витримку людей у найважчі періоди та підтримують духовність та гуманність в умовах війни.

Наталя Жученко, викладач Харківської дитячої музичної школи N 7

Відкритий творчий огляд мистецьких колективів приємно вразив різноманіттям. Було представлено 43 ансамблі з 9 мистецьких шкіл України Харківської та Чернігівської областей. Різноманітні ансамблі за складом та видами від дуетів до великих ансамблів, різні стилі, жанри. Цікавий, гарний репертуар, звучало багато української музики. Професійний підхід до виконання творів. В багатьох гарне почуття ансамблю. 

Представлено багато інструментів: фортепіано, гітара, баян, акордеон, бандура, сопілка, саксофон, скрипка, труба, домра. Також сольний спів, хор, театральне мистецтво. Родзинкою стали ансамблі викладачів. 

Важливість колективного музикування в складних умовах сучасного воєнного стану тільки підкреслює те, що 

• робота в ансамблі є дуже популярним видом музичної діяльності, бо сприяє розвитку  співпраці та творчості;

• сприяє формуванню дружніх зв'язків між учнями. Вони вчаться слухати один одного, довіряти один одному та підтримувати один одного, а це створює сприятливу атмосферу для розвитку та навчання;

• допомагає учням розвивати різноманітні музичні навички, такі як слуховий контроль,  також уміння грати в команді.

• Якщо дитині складно виступати, як солісту, то участь в ансамблі дає можливість виступати перед публікою. Це допомагає підвищити  впевненість, самооцінку та мотивацію учнів.

Також були різні види та обробки відео, і кожне відео було змонтоване з професійною турботою. Кожен ансамбль був представлений в найкращому світлі. Були відео, де учасники  виступають не онлайн. І ми дуже радіємо, коли можемо займатись "вживу" з учнями.

Але сьогодні такий час, що онлайн заняття є основними уроками в нашому регіоні, і частина учнів знаходяться за кордоном. В такому форматі зібрати ансамбль онлайн, відзняти кожного, змонтувати, оформити відео в чудовий виступ - це велика й багатогодинна праця учасників процесу. Велика шана викладачам, які опанували комп'ютерні програми та роблять професійний монтаж,  щоб синхронізувати виступ кожного виконавця в один ансамбль, створивши злагоджений та професійний виступ.

Цей відкритий огляд мистецьких колективів  був не лише можливістю виступити, але й обмінятися досвідом та ідеями, розширити свої горизонти, адже  ми продовжуємо навчатися один від одного та знаходимо нові джерела натхнення. Хочу подякувати всім за велике задоволення від прослуховування! Кожен виступ був результатом великої роботи, яку вкладали викладачі, працюючи з учнями. Дякую сподіваюся на подібні заходи у майбутньому!

Тетяна ФЕДОТОВА, старший викладач КЗ "ВИСОЧАНСЬКОЇ ШКОЛИ МИСТЕЦТВ"

"Передивившись всі виступи учасників, дуже приємно вразило те, що зараз стали виконувати все більше українських творів такі, як наприклад "Стефанія", Ой у лузі червона калина" та інші. Також приємно вразив склад колективів. Я ніколи не могла уявити собі, що можна в ансамбль бандуристів підставляти баян і це дуже круто! Під час виконання ансамблів різного складу відчувається взаємозв'язок між усіма учасниками, вони відчувають один одного і складається таке враження, що це виконує один інструмент. Також одразу помітно велика праця, як вчителя, так й учнів. Це дуже кропітка робота, щоб досягти гарного звучання і щоб твір був зіграний емоційно та з характером.

  А побувавши сьогодні на Круглому столі, послухавши доповіді спікерів, відзначила для себе, що зараз у всіх одна проблема: це взаємодія батьків зі своїми дітьми. На круглому столі розглядалися дуже цікаві теми, а саме про те, що батьки, коли приводять своїх дітей до школи, також повинні брати участь у навчанні. Бо коли дитина стикається з якоюсь проблемою, то вона хоче відчути підтримку, допомогу і зацікавленість батьків до навчання. Дуже прикро, коли у дитини пропадає бажання займатися вдома через байдужість батьків. Ще один негативний фактор - повного перекладання обов'язків тільки на викладачів та школу. А дітям потрібна підтримка зі сторони батьків. Особливо мені сподобалося те, як самі батьки займаються зі своїми дітками онлайн і це звісно дуже важко. Я дуже вражена виступами всіх спікерів що поділилися своїм досвідом".

Лідія Гаркавенко, викладач КЗ "Коропська мистецька школа"

"Дякую організаторам за можливість взяти участь у даному заході. Це дає змогу ознайомитися з виконавською майстерністю учнів, підібрати щось з нового репертуару, обговорити проблеми та завдання педагогічної діяльності в цей непростий час".

Ярослав Пасюра, викладач  КЗМО "Дитяча музична школа 7" Харківської міської ради