19 січня

 ТЕМА: МНОЖЕННЯ ОДНОЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА БАГАТОЦИФРОВЕ. ЗАДАЧІ НА СПІЛЬНУ РОБОТУ

УСНІ ОБЧИСЛЕННЯ

  1.Попрацюйте з інтерактивними вправами. (фото результату надішліть)

2. Наступна  вправа. Щоб виконати завдання, треба необхідну цифру поставити на порожнє місце. 

https://learning.ua/matematyka/chetvertyi-klas/vpysuiemo-tsyfry-u-mnozhennia

(Фото результату надішліть)

3.Математичний диктант

— Запишіть тільки відповіді.

✵ Швидкість людини 5 км/год, а потяга — 120 км/год. У скільки разів швидкість потяга більше швидкості людини?

✵ Периметр ділянки, що має форму квадрата, 360 м. Чому дорівнює сторона квадрата?

✵ 1/5 числа становить 900. Чому дорівнює число?

✵ Добуток чисел 148 і 0 збільшити на 347.

✵ За 2 години черепаха подолала відстань 140 см. З якою швидкістю пересувалася черепаха?

✵ Швидкість реактивного літака 2000 км/ч. Скільки кілометрів пролетить реактивний літак за 2 години?

 РОБОТА НАД НОВИМ МАТЕРІАЛОМ 

Пояснення вчителя

— Потрібно помножити число 8 на 3247. Виконуємо обчислення двома способами.

— Яку властивість множення застосуємо, щоб перейти до множення чисел в іншому порядку?

— Який спосіб обчислення найбільш зручний?

 Таким чином, при множенні одноцифрового числа на багатоцифрове для зручності обчислень множники переставляють і множать багатоцифрове число на одноцифрове

Виконайте наступні вправи: 

Завдання 568 ,  569, 570 

Задача 573