Perla Castillo-Solis

PERLA CASTILLO-SOLIS

Estudiante perenne, doctorante en Educación, licenciada en Ciencias de la Comunicación, maestría en Educación Campo Formación Docente, Diplomada en Desarrollo Humano, Mujer, Familia y Desarrollo Humano, Liderazgo y Desarrollo Comunitario, Desarrollo de Habilidades para la Autogestión. Desde 2004 es Docente y actualmente coordinadora de la Especialización en Estudios de Género en Educación en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Mexicali, y desde 1997 imparte docencia en Licenciaturas de UPN, actualmente en Licenciatura en Pedagogía. Académica desde 1995 en la Universidad Autónoma de Baja California en los campos de: fotografía, pedagogía, semiótica, literatura y Derechos Humanos y Educación. Desde 1997, cofundadora de Visión Alternativa A.C., Educadora Certificada P3000, Asesora de Proyectos Autogestivos y de Prevención de Violencia de Género; artivista, tallerista, promotora de la lectura y editora de publicaciones comunitarias, participante activa de Mujeres y la Sexta, Artivista Defensora del agua, el territorio  y los Derechos Humanos, atareada en la construcción de redes afectivas despatriarcalizadas, hija de Adelina, nieta de Doña Luz, bisnieta de Celedonia y Macedonia. Autodenominada guardiana de memoria colectiva, de la vida, del agua y del Terratorio.

Proyectos actuales:

Proyectos Personales Actuales: 

• Con Mujeres y la Sexta: cofundadora y co-coordinadora de las tres temporadas:  Feminaria, semillas hacia la despatriarcalización-colonización 39 videosesiones de diálogo y reflexión sentipensante. 

• Con Visión Alternativa A.C. en proceso de creación, el espacio: Carpa Roja de sabidurías femeninas (Diálogos transgeneracionales sobre lo sagrado femenino, espacios seguro para abordar temas de mujeres, menstruación consciente, sexualidad holística, crianzas despatriarcalizadas, menopausia sabia, amor autonomizado, etc.).

• Con UPN Mexicali; coordinación General del Seminario Virtual Interinstitucional: Agua, Territorio y Medio Ambiente, y desde la Coordinación General dentro del Laboratorio Permanente de Estudios de Género del Seminario permanente: Género, Derechos Humanos e Inclusión.

• Con colectivos Somos Agua, Comisión Ciudadana por la defensa del agua en Mexicali y la Red Plurinacional Somos Ríos que fluyen: coordinación para la defensa del Territorio, el Medio Ambiente y el derecho humano al agua.

Publicaciones

Ha colaborado y editado publicaciones en Revistas como Comunidad Educativa de Baja California, Revistas Universitarias de la UABC, e Intríngulis, entre otras 

Libros: 

• Ser mujer o ser hombre…sí importa, capítulo: El Eje de “Género y Currículum” de la Especialización Estudios de Género en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Reflexiones sobre el desafío de sus paradojas <http://www.uabcs.mx/Secciones/contenido_pagina/2057/2094/page:2> (2015) 

• Enseñanza y aprendizaje de la perspectiva de género. Experiencias de docentes y estudiantes universitarias, 2016. https://www.academia.edu/41256175/Reflexividad_y_pol%C3%ADticas_de_desarrollo_para_mujeres_ind%C3%ADgenas 

• Tesis: Hacia la despatriarcalización de la educación, como desafío formativo en el siglo XXI, https://www.researchgate.net/publication/331233675_Hacia_la_despatriarcalizacion_de_la_educacion_como_desafio_formativo_en_el_siglo_XXI.

Literatura: 

• Bordadoras de futuro, Revista Digital: Muy Interesante, 14 agosto, 2017. https://www.muyinteresante.com.mx/sociedad/bordadoras-de-futuro/

• Compilación de monólogos inspirados en casos de desaparición y feminicidio en México, particularmente en Ciudad Juárez. Elaborados por la 8va Gen. de Licenciados en Docencia de la FPIE de la UABC, para el Performance: Voces Inocentes, el silencio también es violencia; coordinado en 2011. Editado por Visión Alternativa A.C. http://posgradosupn.blogspot.com/2012/11/voces-inocentes.html

• Coordinación y compilación de textos literarios producida por estudiantes del Curso Literatura Mexicana 2011-2, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC, para el Performance del mismo nombre presentado el 24 de Nov. de 2011. https://issuu.com/generoupn/docs/atirodepiedra-8vagenfpie-perlacastillo

•  2015 Mujer Luna Intervención digital del Poema para las mujeres de Rafael Ángeles estudiante de la 9na. generación de la Especialización en Estudios de Género en Educación para conmemorar el Día Internacional de la Mujer https://drive.google.com/file/d/0B4EfLoyKfhgsb0VLYkZEakFQRzg/view?usp=sharing

Colaboraciones:

• (2022) Situación de las mujeres mexicanas en tiempos de pandemia ... Diálogo Nacional, con un análisis del contexto y presentación de sus.INMUJERES, 124 páginas

•  Colaboración con gráfica en: Castro, A., Machado, P. y de Ornelas, V. (2021). Narrativas restaurativas libertarias: ensayos sobre potencias y resistencias, ESA OAB SP PUBLICAÇÕES.

• Ha colaborado con publicaciones en Revistas como Comunidad Educativa de Baja California, Revistas Universitarias de la UABC, Intríngulis, La Vasija, Fanzine de Mujeres y la Sexta, entre otras.

Publicaciones en línea

2016  En conmemoración del 30 Aniversario luctuoso de Simone de Beauvoir

 Simone de Beauvoir, impresiones de su vida y obra

2015  Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y los tipos de violencia, observaciones sobre algunos datos. Segunda parte (p.20) de las Presentaciones del evento: Las violencias de Género: realidades expuestas, realizado en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Mexicali el 25 de Nov de 2015

http://es.slideshare.net/difusionupn/presentaciones-25-de-nov-upn

2015      El Concepto de Género

https://es.scribd.com/doc/283398586/El-Concepto-de-Genero-1

2015  Marco Jurídico de Género para EMS en BC

https://es.scribd.com/doc/283399587/MarcoJuridicogeneroBCeducacion

2015  Violencia de Género

https://es.scribd.com/doc/283481535/Violencia-de-Genero    

2012    El mito de Coyolxauhqui, que trata sobre la deidad femenina y el misterio de su desaparición y emergencia

http://es.slideshare.net/difusionupn/coyolxauhqui-y-huitzilopochtli

Nov. 2012   Folleto de la exposición “Mujeres, subjetividad y violencia”, para conmemorar el Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres. Publicación Digital Noviembre de 2012 en: http://es.scribd.com/doc/115070315/Mujeres-Subjetividad-y-Violencia

Nov. 2012 Voces Inocentes, nuestro silencio, también es violencia. Compilación de monólogos inspirados en casos de desaparición y feminicidio en México, particularmente en Ciudad Juárez. Elaborados por la 8va Gen. de Licenciados en Docencia de la FPIE de la UABC, para el Performance: Voces Inocentes, nuestro silencio también es violencia; coordinado por Perla Castillo Solis en 2011. Editado por Visión Alternativa A.C. http://posgradosupn.blogspot.com/2012/11/voces-inocentes.html  

Mar. 2012 Folleto de la Exposición Fotográfica Colectiva: Mujeres, Hoy y Aquí, organizado por la Especialización: Estudios de Género en Educación de UPN-Mexicali, FCH de la UABC, Visión Alternativa A.C. y CENAFAM del 17 al 31 de marzo. Disponible en: http://posgradosupn.blogspot.mx/2012/03/mujeres-hoy-y-aqui-exposicion.html

Ene. 2012 A tiro de piedra, es la compilación de textos producida por estudiantes del Curso Literatura Mexicana 2011-2, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC, para el Performance del mismo nombre presentado el 24 de Nov. de 2011. https://issuu.com/generoupn/docs/atirodepiedra-8vagenfpie-perlacastillo 

2011        Presentación sobre Le Menagier de Paris,  Elementos para el análisis del comportamiento de la mujer en el Siglo IVX, desde una perspectiva de Género. Disponible en Slideshare como:  Le menagier de Paris…

2009        Corrección, revisión y reedición de la Presentación: Sabiduría Misógina en los Textos Sagrados. Disponible en Slideshare como: Sabiduría misógina…

2009     Presentaciones para apoyar el Performance sobre Violencia de Género y Misoginia: Ni golpes que Hieran, ni palabras que duelan, investigado y presentado por Estudiantes de la la 4ta. Generación de Especialistas en Docencia de la Lengua y Literatura de la UABC, en UPN-Mexicali el 25 de Noviembre de 2008. Disponibles en Slideshare como:

Ni palabrasquehieranperformancpte1… y     Ni golpesqueduelanperformancpte2…

Campos de especialidad: deconstrucción del Kiriarcado, Despatriarcalización de la educación, Género y curriculum, Pedagooogía 3000, Educación Infinita, Defensa del Agua y el Territorio.

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