Урок 24

Плоды

Повторение

Вставьте пропущенные слова в текст:

В ___1____мешке конец ___2___трубки лопается и оба ____3___ попадают внутрь ____4____ ____5____. Внутри зародышевого мешка происходит процесс ___6____. Один из ___7___ спермиев сливается с ____8___, другой ____9___ сливается с ____10____ клеткой ____11___ мешка. Таким образом, ___12___ спермия принимают участие в ___13___. Такое оплодотворение является особенностью ____14_____ растений и называется ____15____ _____16_____.

1- зародышевом, 2-пыльцевой, 3- спермия, 4,5 - зародышевого мешка, 6-оплодотворения, 7-двух, 8- яйцеклеткой, 9- спермии, 10- центральной, 11- зародышевого, 12- оба, 13 - оплодотворении, 14- покрытосеменных, 15- двойным оплодотворением

Изучение нового материала

Первичная проверка понимания нового материала

1. Из каких частей цветка развивается плод?

2. По каким признакам выделяются разные типы плодов?

3. Что лучше защищает семена — шишка или плод? Ответ обоснуйте.

4. Какое значение имеет распространение плодов и семян?

5. Если семена вишни проросли прямо под материнским растением, какие трудности могут возникнуть у молодых растений?

Закрепление изученного материала

Интерактивное упражнение "Соотнеси плоды"

Интерактивное упражнение 2 "Вставь слова"

Контроль усвоения знаний

Подведение итогов урока

■ Плод — орган цветкового растения.

■ Он состоит из околоплодника (разросшейся завязи) и семян.

■ Плоды различаются по структуре околоплодника, количеству семян, особенностям вскрывания, наличию приспособлений для распространения и другим признакам.

■ Плоды и семена распространяются ветром, водой, животными и человеком.

■ Плоды имеют важное биологическое и хозяйственное значение.

Page updated

Google Sites

Report abuse