Урок 23
Оплодотворение у цветковых растений
Повторение
Определите вид опыления?
Определите вид опыления?
А - перекрестное опыление, Б- самоопыление
А - перекрестное опыление, Б- самоопыление
Изучение нового материала
Первичная проверка понимания нового материала
1. Что такое оплодотворение?
1. Что такое оплодотворение?
2. Почему у цветковых растении оплодотворение называют двойным?
2. Почему у цветковых растении оплодотворение называют двойным?
3. Какие изменения в цветке происходят после двойного оплодотворения?
3. Какие изменения в цветке происходят после двойного оплодотворения?
4. Если во время цветения яблони на некоторые веточки с цветками надеть марлевые мешочки, сформируются ли на них плоды?
4. Если во время цветения яблони на некоторые веточки с цветками надеть марлевые мешочки, сформируются ли на них плоды?
5. В чем заключается биологическая ценность двойного оплодотворения?
5. В чем заключается биологическая ценность двойного оплодотворения?
Закрепление изученного материала
Интерактивное упражнение 1 "Лента времени"
Интерактивное упражнение 2 "Вставь слова"
Контроль усвоения знаний
Подведение итогов урока
■ Цветковые растения так же, как и голосеменные, приспособились к оплодотворению без воды.
■ Цветковые растения так же, как и голосеменные, приспособились к оплодотворению без воды.
■ Оплодотворение у цветковых растений называют двойным, так как в нем участвуют два спермия: один сливается с яйцеклеткой, второй — с центральной клеткой зародышевого мешка.
■ Оплодотворение у цветковых растений называют двойным, так как в нем участвуют два спермия: один сливается с яйцеклеткой, второй — с центральной клеткой зародышевого мешка.
■ Двойное оплодотворение характерно только для цветковых растений.
■ Двойное оплодотворение характерно только для цветковых растений.
■ После оплодотворения из семязачатка развивается семя, а из завязи — плод.
■ После оплодотворения из семязачатка развивается семя, а из завязи — плод.
