12 листопада

• Запишіть число, тему уроку.

• Завдання, заплановані на урок знаходяться у презентації, що розташована нижче:

► Літературний диктант (слайд 2-3)

► Випишіть риси характеру притаманні Мартину Борулі. 2 з них (на вибір) конкретизуйте прикладами (слайд 4).

► На слайді 5 записані проблеми, порушені у творі. Оберіть одну на вибір і поясніть, як вона розкривається у творі.

► На 6 слайді записане проблемне питання: поясніть, як ви його розумієте.

► Щоб краще зрозуміти мотиви вчинків головного героя, пропоную його осучаснити і створити йому інтернет-блог. Для цього:

1. Заповніть сторінку "Особисті дані" (слайд7). Записуйте тільки відповіді на питання.

2. Ви від імені Мартина Борулі ведете блогові (щоденникові) записи відповідно до розгортання подій у творі. Розташуйте події, подані у слайді 8 у хронологічному порядку (цифровий варіант).

3. Ви гість блогу. Додайте на сторінку "Думки позаочі" повідомлення для Борулі , в якому висловлюєте своє ставлення до нього, характеризуючи його слова й вчинки (слайд 9)

► Вправа «Мікрофон» (слайд 10).

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.

Домашнє завдання : пройти тестування за посиланням: https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-ivan_karpenko_karij/