Embedded Files
12-Б, 12-А,12-В
12-Б, 12-А,12-В
22.05, 25.05
22.05, 25.05
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ”
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ”
Завдання:
Завдання:
Повторити теорію за підручником
Продивитися відео за темами:
«Трикутники та їх елементи»
«Чотирикутники та їх елементи»
«Вектори у просторі»
«Піраміда»
«Призма»
«Циліндр»
3. Опрацювати приклади завдань ЗНО (добірка різних років):
Обратний зв'язок: pidoprihora.nv0@gmail.com .
15.05, 18.05
15.05, 18.05
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
12-А,12-В
12-А,12-В
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл»
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл»
Завдання:
Завдання:
Повторити теорію
Повторити теорію
- за підручником § 28, 29, 35, 36.
- продивитися відео за темами:
- Опрацювати приклади завдань ЗНО (добірка різних років) за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл»
Класи: 12-А, 12-Б, 12-В
Класи: 12-А, 12-Б, 12-В
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
ТЕМА УРОКУ: "Розв'язування вправ за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл".
ТЕМА УРОКУ: "Розв'язування вправ за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл".
Завдання:
Завдання:
- Повторити теорію:
· за підручником § 28, 29, 35, 36.
· за підручником § 28, 29, 35, 36.
· продивитися відео за темами:
· продивитися відео за темами:
https://www.youtube.com/watch?v=MG7QSr3N7xg
https://www.youtube.com/watch?v=yKK8jmGQ8Ks
https://www.youtube.com/watch?v=eLQCE-uoSGM
2. Опрацювати завдання ЗНО (добірка різних років) за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл»:
2. Опрацювати завдання ЗНО (добірка різних років) за темою «Об’єми та площі поверхонь тіл»:
https://www.youtube.com/watch?v=eOf2Slw1Ksw
https://www.youtube.com/watch?v=pHp5t-RaeLU
Класи: 12-А, 12-Б, 12-В
Вчитель: Підопригора Наталія Василівна
ТЕМА УРОКУ: «Контрольна робота № 3»
ТЕМА УРОКУ: «Контрольна робота № 3»
Завдання: виконати контрольну роботу, сфотографувати, надіслати на адресу: pidoprihora.nv0@gmail.com
Завдання: виконати контрольну роботу, сфотографувати, надіслати на адресу: pidoprihora.nv0@gmail.com
Оформити на подвійних аркушах у клітинку або роздрукувати умову (по можливості).
Оформити на подвійних аркушах у клітинку або роздрукувати умову (по можливості).
Який варіант виконувати? Учні, прізвища яких розташовані у списку з 1 по 15 виконують 1 варіант, з 16 по 34 - 2 варіант.
Який варіант виконувати? Учні, прізвища яких розташовані у списку з 1 по 15 виконують 1 варіант, з 16 по 34 - 2 варіант.
**********
ТЕМА 4. "ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ"
ТЕМА 4. "ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ"
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Основні теореми та аксіоми»
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Основні теореми та аксіоми»
Завдання:
Завдання:
1.Повторити теорію
1.Повторити теорію
У вкладеннях цей документ:
https://docs.google.com/document/d/1iksv1k4oTD1Tm6ta5GQQGuYL8t9cV2WJwk2vYdQcaSk/edit?usp=sharing
У вкладеннях цей документ:
https://docs.google.com/document/d/1iksv1k4oTD1Tm6ta5GQQGuYL8t9cV2WJwk2vYdQcaSk/edit?usp=sharing
2. Розв’язати задачі
2. Розв’язати задачі
Приклади розв’язування задач
Приклади розв’язування задач
3. Пройти тест
3. Пройти тест
**********
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Паралельність та перпендикулярність у просторі»
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Паралельність та перпендикулярність у просторі»
Завдання:
Завдання:
- Повторити теорію
2. Розв’язати задачі
2. Розв’язати задачі
3. Пройти тест:
3. Пройти тест:
4. Завдання ЗНО (добірка з різних років) за темою «Прямі та площини у просторі»:
4. Завдання ЗНО (добірка з різних років) за темою «Прямі та площини у просторі»:
*************
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Вектори та дії над ними»
ТЕМА УРОКУ: «Розв'язування вправ за темою «Вектори та дії над ними»
Завдання:
Завдання:
- Повторити теорію
- Розв’язати задачі
- Пройти тест
- Завдання ЗНО (добірка різних років) за темою «Прямі та площини у просторі»
Page updated
Google Sites
Report abuse