10-В клас
28.05.2020 Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема ІІ: "Жанрово-тематичне багатство поезії рідного краю".
Завдання:
Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали уроку:
***********
10-В клас
25.05.2020 Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема І: "Написання асоціативного етюду"
Завдання:
Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
https://prezi.com/view/FGa4xuzVJYb1rGOH6n3L/
Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
10-А – 18.05.2020 10-Б – 18.05.2020
Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: «Контрольна робота (відповіді на запитання)»
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн: https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Виконати тест https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota-z-ukrainskoi-literaturi-v-10-klasi-lesa-ukrainka-poezia-lisova-pisna-96133.html
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу
kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
*****************
10-А – 22.05.2020 10-Б – 20.05.2020
Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: «РМ. Написання асоціативного етюду, викликаного певним художнім образом»
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн: https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Завдання:
Опрацювати матеріал за посиланнями:
Написати асоціативний етюд.
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу
kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
***************
10-В клас
18.05.2020 Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема І: Художні особливості драми-феєрії «Лісова пісня»
Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
****************
10-В клас
21.05.2020 Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема ІІ: Контрольна робота (тести).
Перейдіть за посиланням на тестові завдання до контрольної роботи:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=236777
Виконайте тест.
****************************
10-В клас
14.05.2020 Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема: «Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки і Лукаша як озквіт творчих сил людини»
1. Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми:
2. Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
3. Домашнє завдання: скласти плани-характеристики образів Мавки та Лукаша.
10-А : 04.05.2020, 08.05.2020
Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: « «Contra spem spero!» як світоглядна декларація сильної, вольової особистості. Призначення поета й поезії, автобіографічні мотиви («Слово, чому ти не твердая криця…»). Відданість своїм мріям («Мріє, не зрадь»). Людські почуття у вірші «Стояла я і слухала весну…»»
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн:
https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Вивчити напам′ять «Contra spem spero»
Вірш онлайн: https://drive.google.com/file/d/1llSNn9WO8B4Xjc5T_7g7r8LjxHq1wFkN/view?usp=sharing
Прослухати: https://www.youtube.com/watch?v=vGdXpCJ8CJI
Опрацювати підручник: ст. 214-217, проаналізувати «Мріє, не зрадь», або «Слово, чому ти не твердая криця…» (письмово).
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
Запросити код для проходження тестів у вчителя: kokoshaolena@gmail.com
Якщо ви проходите тест в режимі реального часу або обираєте пройти тест самостійно, то результати тестів ви повинні сфотографувати і відправити на електронну адресу:
kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
********
10- Б – 04.05.2020, 06.05.2020
Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: «Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа. Символічність образів Мавки і дядька Лева. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці. Симбіоз високої духовності і буденного прагматизму в образі Лукаша.»
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн:
https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Аналiз драми-феєрії «Лісова пісня». Характеристика образів Мавки, Лукаша (письмово). Виписати цитати до образів Мавки, Лукаша, Килини і дядька Лева.
Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/drama-feeriya-lisova-pisnya-4020.html
Запросити код для проходження тестів у вчителя: kokoshaolena@gmail.com
Якщо ви проходите тест в режимі реального часу або обираєте пройти тест самостійно, то результати тестів ви повинні сфотографувати і відправити на електронну адресу:
kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
*******
04.05.2020 10-В клас Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема І: «Символічність образів Мавки і дядька Лева. Образи Лукаша, Килини, матері Лукаша»
1. Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
2. Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
3. Домашнє завдання:
Написати твір-мініатюру „У чому сенс людського життя?” або „Краса людських взаємин — у любові” (за мотивами „Лісової пісні” Лесі Українки), використавши Google-форму за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSev2eQED4flyXzYcnZXUNfO8YXIseJxBNPlZZ3RzpeaD64igg/viewform?usp=sf_link
********
07.05.2020 10-В клас Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема ІІ: «Природа і людина в творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей»
1. Перейдіть за посиланням на матеріали до уроку :
2. Опрацюйте конспект, дайте письмові відповіді на питання літературного диктанту.
3. Прочитайте статтю підручника за посиланням http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/10-klas-ukrajinska-literatura-avramenko-2018.pdf с. 224-226, складіть паспорт твору за зразком.
10-А – 27.04.2020 10- Б – 27.04.2020, 29.04.2020
Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: «Основні цикли поезій. Неоромантизм як основа естетичної позиції Лесі Українки. «Contra spem spero!» як світоглядна декларація сильної, вольової особистості. Символічність, романтичні образи, образотворчий прийом контрасту.»
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн:
https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Прослухати : https://www.youtube.com/watch?v=pnp9kWunmCQ
Вивчити напам′ять «Contra spem spero», текст: https://drive.google.com/file/d/19uSexlztHm-lpSpHKpaq-l_SBXDwli8d/view?usp=sharing
Опрацювати підручник: ст. 214-215, проаналізувати «Contra spem spero» письмово.
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
*******
27.04.2020 10 клас Вчитель: Дзюбенко Л.М.
Тема І: «Аналіз поетичної творчості Лесі Українки»
1. Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
2. Виконайте завдання, вміщені в Матеріалах до уроку.
3. Домашнє завдання: прочитайте драму-феєрію “Лісова пісня” або перегляньте кінофільм, перейшовши за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=W2ttQkuegb8
30.04.2020 10 клас Вчитель: Дзюбенко Л.М.
Тема ІІ: «Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа»
1. Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
2. Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
3. Домашнє завдання:
Скласти конспект за матеріалами до уроку.
Прочитайте статтю підручника за посиланням:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/10-klas-ukrajinska-literatura-avrame с. 221-226.
24.04.2020 10 клас Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема І: «Поетичний модернізм. Альманах «З-над хмар і з долин», угруповання «Молода муза»»
1. Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
2. Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
3. Домашнє завдання:
- Перейдіть за посиланням та виконайте тренувальне тестування: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=744483
- Підготуйте реферат «Життєвий шлях Лесі Українки».
********
10-А – 24.04.2020 10- Б – 22.04.2020 Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: «Леся Українка (Лариса Косач). Життєвий і творчий шлях. Роль родини, культурного оточення й самоосвіти у формуванні світобачення письменниці. Збірка «На крилах пісень».
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн:
https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Опрацювати підручник: ст. 205-212 (скласти конспект).
Читати збірку «На крилах пісень» онлайн: https://www.litmir.me/br/?b=233377
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
10-А – 13.04.2020, 17.04.2020 10-Б –13.04.2020, 15.04.2020. Вчитель: Кокоша О. I.
Тема: «Контрольна робота (твір за творчістю В.Винниченка)»
Підручник: О. Авраменко « Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн: https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Написати твір на тему: «Що таке щастя за новелою «Момент» В.Винниченка?»
Твір надсилати для перевірки на електронну адресу kokoshaolena@gmail.com із зазначенням класу та ПІБ учня.
_________________________________________________
13.04.2020 10 клас Вчитель: Дзюбенко Л.М.
Тема І: «Поетичний модернізм. Альманах «З-над хмар і з долин», угруповання «Молода муза»»
1. Перейдіть за посиланням та опрацюйте матеріали теми.
2. Виконайте завдання, вміщені в матеріалах до уроку.
3. Домашнє завдання:
- Перейдіть за посиланням та виконайте тренувальне тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=744483
- Підготуйте реферат «Життєвий шлях Лесі Українки»
13.04.2020. 10 клас Вчитель: Дзюбенко Л. М.
Тема ІІ: «Леся Українка(Лариса Косач). Життєвий і творчий шлях. Драматична спадщина. Збірка поезій «На крилах пісень»
1. Перейдіть за посиланням на матеріали до уроку :
2. Опрацюйте конспект, використовуючи матеріали презентації за посиланням:
3. Прочитайте статтю підручника за посиланням http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/10-klas-ukrajinska-literatura-avramenko-2018.pdf с. 206-2010, складіть хронологічну таблицю
4. Виконайте тренувальне тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=752659 .
10-А – 06.04.2020, 08.04.2020
10-Б – 06.04.2020, 10.04.2020
10-Б – 06.04.2020, 10.04.2020
Вчитель: Кокоша О.I.
Тема: «Значення літературно-художньої спадщини В.Винниченка»
Підручник: О. Авраменко «Українська література», 10 кл.
Підручник онлайн:
Виконати тест на ст. 204 (письмово).
Написати контрольний твір на тему «Що таке щастя?» за новелою «Момент» В. Винниченка
Виконані завдання надсилати для перевірки на електронну адресу із зазначенням класу та ПІБ учня kokoshaolena@gmail.com
________________________________________
06.04.2020
06.04.2020
10-В клас
Вчитель: Дзюбенко Л.М.
Тема І «Поєднання в новелі «Момент» реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту. Образ панни Імпресіонізм новели.Значення літературно-художньої спадщини В.Винниченка.»
1. Перейдіть за посиланням:
2. Оформіть конспект за поданими матеріалами.
3. Опрацюйте презентацію, створіть, використовуючи матеріали презентації, паспорт твору.
4. Виконайте домашнє завдання:
Перейдіть за посиланням :join.naurok.ua, введіть код доступу 771182 та виконайте тести.
09.04.2020
10-В клас
Вчитель: Дзюбенко Л.М.
Тема ІІ. Контрольна робота
1. Перейдіть за посиланням:
2. Виконайте контрольну роботу, вона містить питання тестового характеру та питання з відкритими відповідями.
3. Домашнє завдання: перейдіть за посиланням та виконайте тренувальне тестування.
30.03-03.04.2020
10-А, 10-Б
Тема: "В.Винниченко. Біографія. Новела «Момент». Роман «Сонячна машина»".
https://naurok.com.ua/urok-konferenciya-volodimir-vinnichenko-zhittya-i-tvorchist-gromadyanska-i-politichna-diyalnist-vinnichenko-hudozhnik-prozovi-i-dramatichni-tvori-143486.html
Прочитати новелу «Момент», роман «Сонячна машина» та вміти аналізувати.
Увага! Виконані роботи відправляйте на електронну адресу: kokoshaolena@gmail.com
10-В
І тема (30.03.2020)
1. Перейдіть за посиланням: https://c9297add-00d1-41e8-921d-8450184b255c.filesusr.com/ugd/a5497a_fddc8e42784b43f3ab28598e748772a9.docx?dn=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.docx
2. Опрацюйте конспект і виконайте складіть хронологічну таблицю за матеріалами, розміщеними в ньому
3. Виконайте домашнє завдання
· Прочитайте роман Володимира Винниченка «Сонячна машина»
ІІ тема (02.04.2020)
Перейдіть за посиланням: https://c9297add-00d1-41e8-921d-8450184b255c.filesusr.com/ugd/a5497a_62fb4c63511849189cb8ef298de5e426.docx?dn=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0.docx
2. Опрацюйте матеріали та складіть конспект.
3. Виконайте домашнє завдання
Перейдіть за посиланням та перегляньте фільм за мотивами новели В. Винниченка «Момент».
https://www.youtube.com/watch?v=ixKAa5KNktw
________________________________
1. Перейдіть за посиланням, перегляньте кінофільм за поемою В. Стефаника «Камінний хрест»
https://www.youtube.com/watch?v=kmWODQIebfA
2. Домашнє завдання: дайте відповіді на питання:
- В чому полягає драматизм конфлікту новели.
- Розкрийте багатозначність символічних образів.