Мета уроку: формування компетентностей
Ключові: формування знань про підготовку колон та пілястр до лицювання плитками;
Загальнопрофесійні:; зацікавленість при застосуванні набутих знань при підготовці поверхонь колон;
Професійні:правильне виконання технологічного процесу підготовки поверхонь колон та пілястр до облицювання; виховувати повагу до праці, обраної професії.
Облицювання колон є не простим процесом, в порівняння зі стінами, колони мають куди більш складну конструктивну складову, пов’язану з наявністю складної геометрії поперечних перерізів.
Колона має обмежену площу облицювання і часто-густо є багатогранною, а облицювання кутів, подібно до облицювання укосів – один з найскладніших процесів даного виду обробки. Круглі колони також тяжко підлягають облицюванню, вимагають ідеальної точності дотримання геометрії.
Облицювання квадратних колон є, по суті, найбільш простим процесом: є чотири площини, які по черзі облицьовують за виставленими заздалегідь боковими направляючими маяковими рейками.
Облицювання багатокутних колон – складний процес, що вимагає особливої кваліфікації майстра. Вся складність полягає в тому, щоб розрахувати правильний кут повороту кожної грані такої колони.
Облицювання круглих колон складне тим, що це єдина, замкнута площина, яка повинна бути виконана з дотриманням вертикалі, а також суворої геометрії в круговому перерізі.
При підготовці поверхонь важливо враховувати не тільки рівень, площину, кут розвороту граней самої колони, але і прямолінійність колон, якщо вони йдуть у ряд. Таким чином, першим ділом провышують передні і задні межі крайніх колон, після чого, за встановленими марками натягують горизонтальні шнури вздовж колон.
Підготовка поверхонь колон складається з очищення поверхні від залишків розчину, сколювання напливів і виступів; забивання западин і насічки борозен для кращого зчеплення розчину з основою і очищення від пилу після насічки, промивання водою і грунтування.
Механізми, інструмент, пристосування, інвентар.
Електричний або пневматичний молоток, бучарда, зубило, молоток, дротяна щітка, штукатурна лопатка, висок, рулетка звичайна, рівень будівельний, лазерний рівень
Прочитати матеріали уроку, запам'ятати технологічну послідовність облицювання стін з віконними прорізами
Прочитати матеріали уроку, запам'ятати технологічну послідовність облицювання стін з віконними прорізами
Прочитати матеріали уроку, законспектувати.
Прочитати матеріали уроку, законспектувати.
Прочитати матеріали уроку, законспектувати.
Прочитати матеріали уроку, законспектувати.
ЛП – 4.2.3 Облицювання фасадів
Мета уроку: формування знань про технологію облицювання фасадів. керамічною плиткою
Подивитись презентацію та законспектувати.
Контрольні запитання
Які є варіанти облицювання фасадів плиткою?
Які клеї використовують для облицювання фасадів?
Яка допустима температура повітря при облицюванні фасадів?
Як підготувати поверхню перед облицюванням?
Які особливості нанесення клейової суміші при облицюванні фасадів?
Мета уроку: формування знань про технологію облицювання фасадів клінкерною плиткою.
Подивитись презентацію.
Складіть технологічну послідовність облицювання фасаду клінкерною плиткою, згідно зразка
https://docs.google.com/document/d/1Cd91-4wKZpmadYWVI1cGo7n1q2EkN9l6cLWlpVCquyo/edit?usp=sharing
Мета уроку: формування знань про способи та технологію кріплення керамограніта на фасадах
1.Уважно подивитись презентацію
2. Законспектувати.
Уважно прочитайте матеріали уроку, вивчіть рсновні правила та законспектуйте https://docs.google.com/document/d/1EpMjT1gmZEvLk9Nz-BMA2XHpTW-J91nn/edit?usp=sharing&ouid=103362598458834047312&rtpof=true&sd=true
Після вивчення теми зробіть тестові завдання https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJsvIasxtuszR92VSs1K7o-AOHzWcSYtQRP54KDJf5cliw9Q/viewform?usp=sf_link
Перейдіть за посиланням, ознайомтесь з практичною роботою, знайдіть свій варіант згідно таблиці, підготуйте запитання які виникли при виконані практичної роботи https://docs.google.com/document/d/11PkzJ_vOPWO0HGsUm7PhdLwer_ghkFCe/edit?usp=sharing&ouid=103362598458834047312&rtpof=true&sd=true
Мета уроку: формування знань про послідовність влаштування ділянки під укладання тротуарної плитки.
Перейдіть за посиланням , подмвіться презентацію, законспектуйте та вивчіть основні правила. https://docs.google.com/presentation/d/1jm79euOJeE_Uw31gsB2fVsRWkI3lDr3x/edit?usp=sharing&ouid=103362598458834047312&rtpof=true&sd=true
Мета уроку: формування знань про технологію влаштування основи та монтажного шару під бруківку.
Перейдіть за посиланням, подивіться презентацію, запам'ятайте та законспектуйте https://docs.google.com/presentation/d/1qZS3ZY6wMGdJ3M0BF-pCyk349uG36vy5/edit?usp=sharing&ouid=103362598458834047312&rtpof=true&sd=true
Мета уроку: ознайомитись з інструментами які використовують при укладані тротуарної плитки.
Перейдіть за посиланням, подивіться презентацію, запам'ятайте та законспектуйте https://docs.google.com/presentation/d/1EUbElBlcoVABPmEGYVAxFY2UO-cspYmL/edit?usp=sharing&ouid=103362598458834047312&rtpof=true&sd=true
Дайте відповіді на тестові завдання https://forms.gle/nH6WzXM988pn5ZNP7
Мета уроку: формування знань про технологію укладання тротуарної плитки та заповнення швів між тротуарними плитками.
Переходимо за посиланням, дивимось презентацію та конспектуємо https://docs.google.com/presentation/d/1DxtPp4b6epjbBuDUSKWuZBJG0C8RBOJ7/edit?usp=sharing&ouid=103362598458834047312&rtpof=true&sd=true
Після вивчення теми даємо відповідь на тестові завдання https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNx4h3C-OkzsQGHoVxLWfxy6IClYSJxXi8sOSUeeSUngX7OQ/viewform?usp=sf_link