Embedded Files
Target: classi 3°-4° scuola Primaria
Target: classi 3°-4° scuola Primaria
Guarda il video e prova a cantare anche tu!
TI SEI DIVERTITO?
TI SEI DIVERTITO?
Ora clicca sul "+" nel cerchio rosa dell'immagine di fianco e aggiungi un immagine o un disegno di un animale nominato nella canzone o che ti ricordi tra quelli che abbiamo studiato in classe. Poi scrivi il suo nome in inglese .
Ora clicca sul "+" nel cerchio rosa dell'immagine di fianco e aggiungi un immagine o un disegno di un animale nominato nella canzone o che ti ricordi tra quelli che abbiamo studiato in classe. Poi scrivi il suo nome in inglese .
Produzione
Produzione
Scegli una "Chimera" (una delle immagini che trovi sotto) e trova i 4 animali che la compongono. Scegline uno e descrivilo in inglese cliccando sulla lavagna sotto le CHIMERE e aggiungendo la tua descrizione (in inglese) (tasto + nel cerchio rosa). Puoi aggiungere anche altre informazioni sull'animale che hai scelto e che già conoscevi o che hai voglia di andare a cercare
Elaborazione finale
Elaborazione finale
Compito di realtà:
Compito di realtà:
Consegna per gli studenti
Situazione: Progettiamo e Organizziamo una Gara a squadre
Cosa devi fare : gli alunni dovranno preparare 2 serie di carte d'identità di 10 animali ( descrizioni di animali complete di habitat, caratteristiche fisiche, abitudini alimentari, abilità, peculiarità) . Poi dovranno realizzare un regolamento e un punteggio.
Indicazioni di lavoro
Tempo a disposizione: 2 lezioni
Materiali e strumenti utilizzabili: Giochi didattici e non, Libri di testo e libri integrativi ,Sussidi audiovisivi ,Materiale didattico strutturato, tecnico, artistico, informatico - cartoncini e materiale di facile consumo
realizzazione delle carte gioco
realizzazione del regolamento
assegnazione degli alunni alle squadre
realizzazione del gioco
La tua rubrica_ Abilità di lavoro collaborativo_ Wild animals.pdfRubrica di valutazione
Page updated
Google Sites
Report abuse