FEBRUAR 2026 Unser Tag mit KI- Vom Foto zum Video
Wie sieht der Alltag von Schülerinnen und Schülern in verschiedenen europäischen Ländern aus? Sind unsere Tagesabläufe ähnlich oder gibt es Unterschiede? Mit diesen Fragen beschäftigten wir uns in einer weiteren spannenden Phase unseres Projekts „Unser AI Buddy“.
Zu Beginn sammelten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Wörter und Verben rund um das Thema „Unser Alltag“. Aus diesen Begriffen entstand ein mehrsprachiges Bildwörterbuch mit Aktivitäten des täglichen Lebens. Die Begriffe wurden in mehreren Sprachen festgehalten und mit passenden Bildern ergänzt. So konnten die Lernenden ihren Wortschatz erweitern und gleichzeitig entdecken, wie dieselben Aktivitäten in den Sprachen ihrer Partnerländer ausgedrückt werden.
https://docs.google.com/document/d/1aDgYDNAf_Kn1MUSoLkAxqgLXUnwZ4_VYMGB2evvLL6s/edit?usp=sharing
Anschließend arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in internationalen Gruppen zusammen. Jede Person wählte eine Aktivität aus ihrem Alltag aus, beispielsweise aufstehen, frühstücken, lernen, Sport treiben oder Hausaufgaben machen. Danach fotografierten sie sich selbst während dieser Tätigkeit und beschrieben ihre Aktivität mit einfachen Sätzen auf Deutsch.
Die Fotos und Texte wurden in gemeinsamen Canva-Präsentationen gesammelt. Auf diese Weise entstand ein buntes digitales Tagebuch, das einen authentischen Einblick in den Alltag der Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer gab. Die Schülerinnen und Schüler konnten Gemeinsamkeiten entdecken, mehr über das Leben ihrer Partner erfahren und ihre Sprachkenntnisse in einem realen Kommunikationskontext anwenden.
Der kreativste Teil der Aktivität folgte im nächsten Schritt: Mithilfe von künstlicher Intelligenz verwandelten die Schülerinnen und Schüler die Fotos ihrer Projektpartner in kurze Animationen oder Videos. Dabei arbeitete jede Person mit dem Foto eines anderen Teammitglieds und nutzte die KI-Funktionen von Canva, um die Bilder zum Leben zu erwecken.
Die Ergebnisse waren beeindruckend. Aus einfachen Fotos entstanden bewegte Szenen, die den Alltag der Schülerinnen und Schüler auf kreative Weise darstellten. Gleichzeitig erfuhren die Lernenden, wie moderne KI-Technologien Bilder analysieren und daraus dynamische Inhalte erstellen können.
Diese Aktivität verband Sprachenlernen, interkulturellen Austausch, Kreativität und digitale Kompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler erweiterten nicht nur ihren Wortschatz zum Thema Alltag, sondern lernten auch neue Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz kennen und nutzten sie verantwortungsvoll für ein gemeinsames internationales Projekt.
So wurde aus einem einfachen Foto eine lebendige Geschichte – und aus unserem Alltag ein spannendes digitales Erlebnis.
Von den Gründerinnen des Projekts wurde ein Tutorial "Wie man in Canva Bilder in ein Video umwandelt" erstellt