Результати моніторингу якості освіти

Моніторинг– це засіб контролю за освітнім процесом, форма організації збору, зберігання, оброблення та розповсюдження інформації про діяльність педагогічного колективу ЗДО, що забезпечує безперервне стеження за станом освітньої роботи і прогнозування розвитку дошкільної освіти.

   Документація з моніторингу освітньої діяльності в ЗДО:

 Постанова Кабінету Міністрів від 14.12.2011 №1283 «Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти»

Наказ по ЗДО «Про проведення в Улянівському  закладі  дошкільної освіти моніторингу досягнень дітей згідно з Базовим  компонентом дошкільної освіти»

План проведення моніторингу досягнень дітей згідно з Базовим  компонентом дошкільної освіти.

Зведена інформація про результати моніторингу.

Наказ по ЗДО «Про підсумки проведення в Улянівському  закладі  дошкільної освіти моніторингу досягнень дітей згідно з Базовим  компонентом дошкільної освіти.

Матеріали проведення педагогічної діагностики (дидактичні матеріали, картки – схеми, опитувальники, конспекти контрольних та підсумкових занять тощо).

Моніторинг досягнень дітей організовується за рекомендаціями методичного посібника "Моніторинг досягнень дітей дошкільного віку згідно з Базовим компонентом дошкільної освіти" (за редакцією Т.В.Киричук, О.М.Кулик, Н.М.Шаповал)