ข้าพเจ้าอบรมบมนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะ อันพึงประสงค์ และค่านิยม ความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้นและพัฒนารูปแบบการดําเนินการที่มีประสิทธิภาพ คํานึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถ แก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน ได้มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระหว่างการจัดการเรียนการสอน และกิจกรรมโฮมรูม เช่น วินัยด้านการออม/ความรับผิดชอบ/การตรงต่อเวลา/การแต่งกาย/ความสะอาด

ผู้เรียนในที่ปรึกษาเป็นผู้มีคุณลักษณะที่ดีทั้งต่อตนเอง ผู้อื่น โรงเรียน และสังคม 

ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนดไว้