Підготуйте
підручник
ручку чи олівець
роздруковані шаблони (знаходяться нижче)
Перейдіть за посиланням і прослухайте звуки. Запишіть на бланку те, що почули.
Прочитайте інформацію і розгляньте мал. 63.
Прочитайте інформацію про те, що як розпочати спілкування.
Напишіть приклади фраз, якими можна розпочати розмову з:
бабусею;
однокласницею;
директором школи;
сусідом;
працівником магазину.
Сфотографуйте роботу і надішліть фото вчителю.
Щоб уникнути непорозумінь під час спілкування, потрібно уважно слухати співбесідника/співбесідницю і не боятися ставити питання, щоб уточнити інформацію. Наприклад, мама просить вас купити хліб. Варто уточнити, який саме: житній, пшеничний, бездріжджовий тощо.
Напишіть, яке уточнювальне запитання треба поставити, коли вам кажуть:
«Приймай ці ліки, аж поки тобі стане краще».
«Зателефонуй мені».
«Приходь до мене на день народження».
«Заходь у гості».
«Купи мандарин».
«Я тебе чекатиму біля кінотеатру».
Сфотографуйте відповіді і надішліть фото вчителю.
Прочитайте поради, які допоможуть вам познайомитися з однолітками, наприклад, у новій школі чи в таборі відпочинку, підтримати і правильно завершити спілкування.
Прочитайте інформацію.
Потренуйтеся робити компліменти своїм рідним, друзям, сусідам. Чи виникли у вас труднощі у тому, щоб зробити комплімент, і при цьому не повторювати? Чи приємно вам отримувати компліменти?
Прочитайте десять порад безпечного інтернету.
Роздрукуйте шаблон діаграми Венна і напишіть спільне і відмінне між особистим спілкуванням та спілкуванням в інтернеті. Сфотографуйте виконане завдання і надішліть фото вчителю.
Роздрукуйте шаблон. Оцініть свій рівень навичок ефективного спілкування. Позначте його на шкалі
(10 балів — ви почуваєтесь дуже впевнено; 0 балів — невпевнено).
Чудово! Тепер ви вмієте починати розмову, робити компліменти і знаєте правила ефективного спілкування.
Гарного дня!
Подивіться відео.
Які дані заборонено надсилати малознайомим людям?
Які паролі мають бути від акаунтів у соціальних мережах?