國立臺灣師範大學師資培育學院 兼任助理教授
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 兼任助理教授
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 博士後研究員
臺北市立建國高級中學 專任輔導教師
臺中市曉明女子高級中學 (含國中部及高中部) 輔導教師兼資料組長
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系碩士班教育心理學組碩士
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系學士 / 輔系:英語學系
教師證書|高級中等學校輔導科、生涯規劃科/國民中學綜合活動學習領域輔導活動專長
Google Gemini|Gemini Certified Educator/Generative AI for Educators course/Google AI for K12 Educators course
Canva certification|Canva essentials/Teacher essentials/AI in the classroom/Canva for Work/Graphic design 101/Marketing with Canva
Padlet|2026 Certified Black Belt (top 0.1%)/Padlet PD 101 Course/Padlet AI Course
Kahoot! certification|Gold
Google 認證教育家|第 1 級/第 2 級(Google Certified Educator Level 1/Level 2)/Google 訓練講師技能評鑑通過(Google Trainer Skills Assessment)
2023 │ 國立臺灣師範大學研發處112年度「學術論文暨專書獎助」
2023 │ 中華民國科學教育學會112年度優秀博士論文獎
2023 │ 國科會112年度補助延攬人文學及社會科學類博士級研究人員(補助期間:2023/01/01-2023/12/31;補助編號:NSTC 112-2811-H-003-006)
2020 │ 科技部109年度獎勵博士候選人撰寫博士論文(獎勵期間:2020/08/01-2021/07/31;核定編號:109-2424-H-003-005-DR)
2019 │ 國立臺灣師範大學107學年度第二學期特色發展獎學金「學生學術論文發表獎勵方案」
2018 │ 國立臺灣師範大學107學年度第一學期特色發展獎學金 RA「補助研究生論文研究學習方案 」
2018 │ 國立臺灣師範大學107學年度第一學期特色發展獎學金「學生學術論文發表獎勵方案」
2018 │ 國立臺灣師範大學博士班優秀研究生獎學金
2018 │ 國立臺灣師範大學106學年度第二學期特色發展獎學金 「碩、博士班研究生獎助學金方案」
2010 │ 以作品「這一站,龍門。」榮獲國立臺灣師範大學「99年度實習學生(教師)實習心得金筆獎」第一名
2008 │ 國立臺灣師範大學畢業典禮教育學院碩士班受證代表
2006 │ 國立臺灣師範大學碩士班優秀研究生獎學金
2003 │ 國立臺灣師範大學學士班優秀學生獎學金
2016 │ 協助資源教室身心障礙學生輔導、行政、課輔等工作 敘嘉獎一次 (臺北市立建國高級中學)
2015 │ 協助資源教室身心障礙學生輔導、行政、課輔等工作 敘嘉獎一次 (臺北市立建國高級中學)
2015 │ 辦理「104大學繁星推薦暨個人申請入學招生集體報名等試務工作」 敘嘉獎一次 (臺北市立建國高級中學)
2014 │ 協助資源教室身心障礙學生輔導、行政、課輔等工作 敘嘉獎一次 (臺北市立建國高級中學)
2013 │ 接受「臺中市101學年度特殊教育通報系統業務評比」榮獲優等 (臺中市曉明女子高級中學)
2012 │ 辦理「臺中市100學年度身心障礙學生轉銜服務工作」經評比榮獲優等 (臺中市曉明女子高級中學)
2012 │ 接受「臺中市100學年度特殊教育通報系統業務評比」榮獲優等 敘嘉獎一次 (臺中市曉明女子高級中學)
2011 │ 擔任資料組長期間臺中市曉明女子高級中學榮獲「100年度輔導績優學校」 (臺中市曉明女子高級中學)
2011 │ 接受「臺中市99學年度特殊教育通報系統業務評比」榮獲優等 敘嘉獎一次 (臺中市曉明女子高級中學)
2009 │ 承辦家庭教育業務期間臺北市立建國高級中學榮獲「臺北市98年推展家庭教育績優團體」 敘嘉獎二次 (臺北市立建國高級中學)
2009 │ 協助話劇社參加「性別平等教育創意戲劇比賽」榮獲高中職組優勝 敘嘉獎一次 (臺北市立建國高級中學)
2014 │ 以教案「生涯面對面」榮獲「普通高級中學課程生涯規劃學科中心103年度創意教案比賽」優選 敘嘉獎二次
2013 │ 以教案「獵才顧問」榮獲「普通高級中學課程生涯規劃學科中心102年度創意教案比賽」佳作,並收錄於教育部國民及學前教育署《高級中等學校性別平等教育優良教案成果彙編》(103年6月出版) 敘嘉獎一次
2012 │ 以教案「等待一段美麗的『錯誤』」榮獲「101年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選」甲等〈共同作者:戴慧玲、楊靜芳〉 敘嘉獎二次
2010 │ 以教案「Gender,真的嗎?」榮獲「臺北市第十一屆中小學教育專業創新與行動研究-創新教學活動設計」佳作〈共同作者:林十劦、張雨霖、黃群翔〉 敘嘉獎一次
2010 │ 以教案「龍門NEW一下」榮獲「教育部九年一貫課程推動小組綜合活動學習領域輔導群98學年度優良示例暨多媒體教案徵選」佳作〈共同作者:張雨霖、游璧僑、林耿民〉 敘嘉獎一次
2010 │ 以教案「多元沙拉吧,尊重你我他」榮獲「多元文化教育-消除省籍、族群偏見與歧視」教學活動設計入選〈共同作者:張雨霖、蘇培茹、林耿民、陳意如〉
2009 │ 以教案「國中生了沒」榮獲「98年臺北市綜合領域教案徵件」優等〈共同作者:張雨霖、許主欣、廖家琪〉 敘嘉獎一次
2009 │ 以教案「友誼甜甜圈」榮獲「教育部2009年人權教育課程與教學年度研討會教案徵選」佳作〈共同作者:張雨霖、蘇培茹〉 敘嘉獎一次