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歷程檔案與生涯輔導
學習歷程檔案｜多元入學｜自傳履歷｜教師甄試檔案｜海報刊物
2025
2025
SEP 2025 │教授最想看到的學習歷程：解碼學習歷程檔案在多元入學的遊戲規則 (臺北市立明倫高級中學)
MAR 2025 │學習歷程怎麼寫？高三學檔撰寫要領工作坊 (新竹縣立六家高級中學)
MAR 2025 │教授最想看到的學習歷程：如何陪伴孩子挖掘亮點，呈現真實與深度？ (新竹縣立六家高級中學)
2016-2018
2016-2018
APR 2018 │ 專欄壁報設計 (國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系《發展心理學》增能工作坊)
APR 2018 │ 專欄壁報設計 (國立臺灣師範大學教育學程《青少年心理學》增能工作坊)
MAR 2017 │ 檔案建置與簡歷、三折頁製作 (國立臺灣師範大學童軍實習教師增能計畫─企鵝班)
OCT 2016 │ 版面設計與刊物編輯一次就上手！ (臺北市立建國高級中學《心泉》教育訓練)
JUL 2016 │ 心輔系與輔導教師 (國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系2016心輔營-夜空中最亮的心)
MAY 2016 │ 個人申請：二階忙什麼？ (臺北市立建國高級中學親職講座&親職刊物《家有建寶》)
MAY 2016 │ 一二三類組，別傻傻分不清楚 (臺北市立建國高級中學高一選組說明會)
2014-2016 │ 《自我行銷與魅力表達》(臺北市立建國高級中學特色課程)
2014-2015
2014-2015
NOV 2015 │ 檔案管理的學問：教學、行政、與教甄檔案的建置 (國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教育實習學術演講)
JUL 2015 │ 大學選填志願 (臺北市立建國高級中學104學年度大學考試入學分發選填志願團體說明會 )
JUL 2015 │ 心輔系的幸福與輔導教師日常 (國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系2015心輔營-心魔HIDE&SEEK)
MAY 2015 │ 檔案建置與簡歷、三折頁製作 (國立臺灣師範大學童軍實習教師增能計畫─企鵝班)
MAR 2015 │ 升學相關知能 (103學年度第二學期臺北市立建國高級中學家長座談會)
OCT 2014 │ 104學年度多元入學方案說明會：輔導室報告 (臺北市立建國高級中學多元入學方案說明會)
SEP 2014 │ 升學相關知能 (103學年度第一學期臺北市立建國高級中學學校日)
FEB 2014 │ 升學相關知能 (102學年度第二學期臺北市立建國高級中學家長座談會)
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