signal detection
decibel (dB)
peak
root mean square (RMS)
crest factor
loudness: ears respond more to average levels than to peak levels
makeup gain
normalize
dynamic processors
compressor and limiter
expander and gate
downward vs. upward
clipping distortion
side-chain or key input
parameters
threshold
ratio
attack time
release time
knee
soft
hard
level detection timing:
peak
fast RMS
slow RMS
timbral effect of compression
long attack time
long release time
low frequencies➔longer periods
longer attack time➔more cycles of a low-frequency sound
注意!每次練習時間請勿過長,建議操作五分鐘即休息五分鐘,連續總計不超過一小時。經常性分散練習效果遠勝於短期性密集練習。聽覺疲乏後若仍持續練習,並無法進步,甚至恐有反效果。
audio sample
pink noise:較不適合本次練習。
sound file:請下載本課程第二週介紹之 ITU-R BS.1387 所附音訊檔案,比較同樣參數對不同樣本產生的效果。
practice types
matching:配對模式,可練習聆聽每個選項的組合,並切換回題目聲音樣本比對異同。
matching memory:記憶配對模式,題目只能聽一次,訓練記憶準確度。
absolute identification:鑑定模式,無法聽到作答參數的聲音輸出。
此隨堂測驗為自動批改評分,所有出席同學皆須各自填寫;缺席者若繳交則視為無效答卷。
限時作答,敬請請把握時間,逾時不候。各頁內題目為隨機排列,填寫時請勿口頭交談或線上討論。
無法上網填答者,請自行另紙書寫,註明學號、姓名、題號、答案,作答後當場繳交給老師。