2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการ หรือกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล โดยนำข้อมูลการคัดกรองนักเรียน กลุ่ม ปกติ เสี่ยง และมีปัญหา ส่งต่อข้อมูลให้กับกลุ่มงานกิจการนักเรียน และการพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนเป็นรายบุคคล ในการร่วมกันแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียน เพื่อพัฒนา และแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มกิจกรรม จับคู่บัดดี้ เพื่อนช่วยเพื่อน และกิจกรรมพบครู พบเพื่อน ออนไลน์ ทุกสัปดาห์ ผ่าน Google Meet เพื่อพบปะพูดคุยปัญหา อุปสรรค์ แชร์ประสบการณ์ ในช่วงตลอดสัปดาห์ที่ผ่านมา และร่วมกันหาทางแก้ไขให้การช่วยเหลือร่วมกัน และมีการเผยแพร่รูปแบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ผ่านสื่อออนไลน์ ต่าง ๆ เช่น Google Drive, Google Site, และแชร์ลิ้งผ่านกลุ่มไลน์คอมพิวเตอร์
1. ใช้ข้อมูลคะแนนรายบุคคล เพื่อติดตาม และแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยแจ้งผลคะแนนผ่านห้องไลน์ครูที่ปรึกษา และไลน์ผู้ปกครองนักเรียน และเผยแพร่ รูปแบบการทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา ผ่านเว็บไซต์ และห้องไลน์กลุ่มครูที่ปรึกษา
2. นำข้อมูลสารสนเทศจากฐานข้อมูล จากแบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน และความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนรายบุคคล วิเคราะห์แปลผล เป็นกลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา สรุปรายงานเสนอกลุ่มงานกิจการนักเรียนของโรงเรียน เพื่อนำไปใช้เพื่อแก้ไข ปรับปรุงและพัฒนานักเรียนเป็นรายบุคคลต่อไป ดังภาพ