Cuando hablamos de «copyright» estamos refiriéndonos al «derecho que tiene un autor sobre sus obras, que le permite decidir en qué condiciones han de ser éstas reproducidas y distribuidas» (Formaldocs, 2014). Muchos de los libros, fotografías, revistas o periódicos que se publican actualmente están bajo un copyright muy estricto. En la inmensa mayoría de los casos, no podemos adaptar ni distribuir libremente estos materiales (a menos que tengamos una autorización previa).
Creative Commons (CC) es una herramienta que nos permite decidir las condiciones para que nuestras obras sean compartidas. Es menos restrictivo que el Copyright, por lo que es muy útil tanto a la hora de publicar, como a la hora de utilizar o adaptar contenido ya creado por otras personas para nuestras clases.
Existen seis tipos de licencia de Creative Commons. Van desde las menos restrictivas (donde «solo» hay que atribuir al autor) las más restrictivas (que no permiten la realización de obras derivadas ni el uso comercial de los materiales).
A continuación, te presento un resumen de cada licencia CC. Al final de la página, podrás encontrarte un resumen con todas ellas y los permisos que cada una otorga. Recuerda que siempre es necesario citar correctamente las fuentes y atribuir el contenido a su autor original. En una próxima entrada te contaré cómo puedes utilizar estas licencias e incluirlas en tus trabajos.
✔ Compartir: puedes distribuir el material en cualquier medio o formato.
✔ Adaptar: Puedes crear obras derivadas o adaptaciones a partir del material.
Reconocimiento: Debes reconocer la autoría de los materiales.
✔ Compartir: puedes distribuir el material en cualquier medio o formato, incluso con fines comerciales.
✔ Adaptar: Puedes crear obras derivadas o adaptaciones a partir del material.
Reconocimiento: Debes reconocer la autoría de los materiales.
Compartir igual: las obras derivadas que creemos deben publicarse bajo la misma licencia que la original.
✔ Compartir: puedes distribuir el material en cualquier medio o formato, incluso con fines comerciales.
Reconocimiento: Debes reconocer la autoría de los materiales.
No derivados: No podemos modificar el material original (si, lo hacemos, sólo puede ser para uso personal y no se puede compartir).
✔ Compartir: puedes distribuir el material en cualquier medio o formato.
✔ Adaptar: Puedes crear obras derivadas o adaptaciones a partir del material.
Reconocimiento: Debes reconocer la autoría de los materiales.
No comercial: No puedes utilizar el material con fines comerciales.
✔ Compartir: puedes distribuir el material en cualquier medio o formato.
✔ Adaptar: Puedes crear obras derivadas o adaptaciones a partir del material.
Reconocimiento: Debes reconocer la autoría de los materiales.
No comercial: No puedes utilizar el material con fines comerciales.
Compartir igual: las obras derivadas que creemos deben publicarse bajo la misma licencia que la original.
✔ Compartir: puedes distribuir el material en cualquier medio o formato.
Reconocimiento: Debes reconocer la autoría de los materiales.
No comercial: No puedes utilizar el material con fines comerciales.
No derivados: No podemos modificar el material original (si, lo hacemos, sólo puede ser para uso personal y no se puede compartir).
Entender cómo funcionan estas seis licencias puede ayudarnos mucho a la hora de crear o seleccionar materiales para nuestras aulas. A continuación, te dejo una tabla donde podrás visualizar de una manera rápida todas las licencias CC y los permisos que cada una otorga. Recuerda que siempre debemos atribuir de una manera adecuada los contenidos que utilicemos.
Creative Commons. (s.f.). Sobre las Licencias. https://creativecommons.org/licenses /?lang=es_ES
Formaldocs. (2014). Diferencia entre Creative Commons y Copyright. Blog de Formaldocs. https://formaldocs.com/2014/06/Diferencia-entre-Creative-Commons-y-Copyright
Jurado, A. [gelapithecus]. (2020). Recursos educativos compartidos ¿bajo qué licencia de uso? Pleducacion. https://pleducacion.wordpress.com/2020/05/08/recursos-educativos-compartidos-bajo-que-licencia-de-uso/