1 Teoría curricular
1.1. Concepto
1.2. Corrientes teóricas
2 Panorama general del campo del currículo en México (1970 a la actualidad)
2.1. Influencias internacionales
2.2. Principales teóricos en México
3. Planeación educativa
3.1. Concepto y relación entre planes y programas de estudio
3.2. Modelo educativo y sus funciones institucionales
4. Análisis curricular
4.1. El currículo de educación musical de nivel básico
4.2. El currículo de educación musical de nivel medio superior
4.3. El currículo de educación musical de nivel superior
5. Diseño curricular
5.1. Elaboración de planes de estudio
5.2. Elaboración de programas
Dinámica del curso
En el apartado cronograma se expondrán las actividades que se trabajarán de manera individual antes de cada sesión. La intención es que cada participante pueda comentar sus reflexiones durante la sesión.
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