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POD-1 : dÉCOUVERTE DE LA CARTE MICROBIT
POD-1 : dÉCOUVERTE DE LA CARTE MICROBIT
Compétence travaillée :
SFC 1.3.2a : Identifier les constituants de la chaîne d’information d’un objet réel et les associer à leur fonction.
Travail à faire
Travail à faire
Complétez votre document élève à partir des ressources suivants
Sur la plateforme Makecode, créez un compte en utilisant votre e-mail @mlfalicante.org
Réalisez les tutoriels : flashing heart, name tag, Smileys buttons, Dice, Love meters. Utilisez le codage par blocs.
POD - Decouverte-MicroBit.pdfDécouverte de la carte microbit - doc élèves
Plateforme Makecode
POD-2 : Programmer le PODOMÈTRE
POD-2 : Programmer le PODOMÈTRE
Compétences travaillées :
SFC 3.1.2a Analyser les données et en déduire des modifications à apporter au programme.
SFC 3.1.2c Tester et valider, dans un environnement simulé ou réel, une modification du programme.
Travail à faire
Travail à faire
Réalisez un Algorithme et algorigramme du comptage de pas
Programmez par blocs
Améliorez votre programme
POD - Programmer un compteur de pas - Doc élèves.pdfDoc élèves
Doc élèves
Fichier de programmation
POD-3 : Exploiter les données
POD-3 : Exploiter les données
Travail à faire
Travail à faire
Expérimentez, observez...
Analysez des résultats
Programmez par bloc
Compétences travaillées :
SFC 1.4.2a Décrire et analyser la transformation des données téléversées ou issues d’un OST
SFC 3.1.2a Analyser les données et en déduire des modifications à apporter au programme
SFC 3.1.2c Compléter un programme, le tester et le valider.
POD - Exploiter-donnees.pdfDoc élèves
Fichier de programmation
Vidéo ressource
Sites ressources
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