臺南市教育節「談108課綱的教育科技」

第十二屆教育科技週轉型企劃

壹、緣起：

臺南市教師會與臺南市教育產業工會（下稱教師組織）是臺南地區最具影響力之教師組織，除維護教育現場教師與學生學習環境進步外，更積極帶領教師專業成長，在臺南辦理了十一屆的教育科技週活動，鼓勵老師分享教學，每屆都有一、兩百位老師與近三十家廠商參與熱情參與，期待可以透過產、官、學合作幫助更多的偏鄉老師專業成長。

教育科技週活動的重點在於針對偏鄉教師的提升，讓老師在教學部分可以有更多的互動、交流機會(此活動口碑，每年也吸引了不少補教業者一起參與)，不過在家長與民眾部分，我們卻非常難著力，這也是我們很想努力改變的部分。在去年度我們參訪了台灣教育科技展與香港辦理的教與學博覽會，在這兩場站覽中我們深入研究，發現了可以轉型解決家長與民眾參與這問題的契機，(本會製作的2018台灣教育科技展與香港教與學博覽會比較分析簡報，下載網址https://gofile.me/2cKSD/oMRRbEHJF)，我們在這兩個活動中，我們發現香港教與學博覽會的操作模式，感覺上像是教育分享的國際舞台，較能帶動家長與民眾參與的人潮，資訊展轉型成以教育為主體的教育科技展是可行的，而且會讓更多的業者與民眾更關注教育。

因此在這次的企劃中，「教育部」、「臺南市教育局」、「臺南市教師會」、「臺南市教育產業工會」、「臺南市電腦商業同業公會」，一同規劃與執行由老師發起規劃，由下而上的教育科技盛會。

我們希望「臺南市教育局」的力量，讓更多的學校可以一起參與，了解交流學校面對108課綱的課程設計，給學校更多可以參考的模式，讓學校面對108課綱不會徬徨；藉由「臺南市教師會與臺南市教育產業工會」的力量，鼓勵更多第一線的老師，將面對108課綱的教學與課程設計與民眾或其他老師分享，給老師專屬的打開視野的國際舞台，讓第一線的老師親自跟民眾說明108課綱課堂中的樣貌；「臺南市電腦商業同業公會」則協助號召更多的科技業者與民眾一起參與，讓更多的科技業者更重視教育市場，有機會與第一線的老師互動，開發出更適合教育的產品，讓民眾了解科技應用在108課綱教育現場的現在與未來樣貌。「教育部」成為此活動可以順利執行的推手，給予活動需要的支援與協助，讓108課綱的教育理念與學校實施應對的情形可以透過此活動，讓更多的民眾與關心108課綱的家長充分了解。

在活動與教育現場中，我們從老師給予的訊息中發現，很多的家長對於108課綱實施後，到底孩子的教育會變得如何很茫然；很多的補習班打著108課綱的旗號，開始用程式教育、機器人招攬學生；家長僅僅能從ㄧ些書籍或宣導影片中，慢慢去了解108課綱，但在過程中仍會發現教學現場與外界理解的108課綱仍有出入，可能就會開始質疑學校或老師教學，……這些種種的問題，可能就會讓108課綱在執行時遇到重重阻礙。或許我們可以換位思考，讓第一線的老師拿自己的教學或服膺課綱的課程與家長分享，讓第一線的老師自己說108課綱後在課程設計上的改變，這會比宣導更具說服力，也可以讓更多的家長了解新課綱，老師因分享課程與孩子的學習成長，家長會更具體了解，孩子以後面對的是甚麼樣態的教育，這也就符合總綱「共好」的精神。

教師組織與教育部、臺南市教育局、臺南市電腦商業同業公會合作的臺南市教育節「談108課綱的教育科技」第十二屆教育科技週活動中，我們將會有「108課綱教育科技論壇」、「認識智慧教室」、「教育微電影展」、「教育科技應用展」、「108課綱課程體驗」等活動，希望透過這活動讓民眾可以更加了解108課綱實施後，學校的課程課色與總綱的願景目標。

貳、目的：

新課綱108年上路，本會依據108新課綱之基本理念及目標規畫「108課綱教育科技論壇」、「認識智慧教室」、「教育微電影展」、「教育科技應用展」、「108課綱課程體驗」等活動，透過第一線老師的教學分享，實踐十二年國民基本教育課程綱要精神，為108新課綱推動善盡教師組織教育責任，並促進以下目標實踐。

一、透過第一線教師的分享，增進民眾對於108新課綱的認知。

二、透過教學互動，體驗智慧教室的學習情境，了解孩子現階段應用的教育科技。

三、透過教育微影片的播放，讓民眾更加了解108新課綱與學校會發展出來的課程。

四、透過學校的擺攤，第一線師、生說明，讓家長了解高、國中、國小的科技課程樣態。

五、透過課程體驗，了解國中小的科技領域的相關課程。

參、辦理單位：

一、主辦單位：臺南市教育局

二、承辦單位：社團法人臺南市教師會、臺南市教育產業工會

三、合辨單位：臺南市電腦商業同業公會

四、協辦單位：臺南市各級學校教師會、臺南市國教輔導團(科技、數學)

肆、辦理時間、對象：

辦理時間：108年12月19日（四）~12月23日（一），上午10時~下午6時。

參加對象：教師、學生及一般民眾

伍、實施方式：

一、108課綱教育科技論壇

於12/20、12/21、12/22進行，邀請第一線老師進行分享，分享主題包含：新課綱之後的教育、國中小教育科技的應用、國中科技領域的實施、國小科技領域的轉型，採主題分享的方式進行，一位老師40分鐘(12/20下午3位、12/21下午3位、12/22下午3位)，約9位老師。

二、認識智慧教室

於12/21、12/22進行，邀請第一線的老師或廠商，來示範科技在教學上的應用，讓民眾可以感受到智慧教室使用在教學上的益處，一位老師1小時(12/21上午1位、12/22上午1位)，約2位老師或廠商。

三、教育微電影展(教育部、教師會、深耕學校…影片支援)

於12/19、12/20、12/23進行，募集教師會、國教署、學校拍攝的108新課綱微電影進行輪播，強化民眾對於108新課綱的認知。

四、教育科技應用展

於資訊月活動中，邀請108新課綱實施後的前導或相關的特色學校進行擺攤，師、生與現場名眾進行近距離互動，透過交流更了解108新課綱，上、下午在攤位中進行科技應用分享，約20間學校或單位。

五、108課綱課程體驗

於12/19、12/20、12/23進行，上午、下午各一場，共6場(一場1小時)，優先由應用展學校。讓民眾實際體驗108新課綱實施後的學校課程(這部分需要先報名，與參與人數須控制)。

Ps活動網站: https://sites.google.com/view/tainanshi109/

陸、活動期程規劃

柒、經費預算

暫無經費補助。

捌、預期成效

透過臺南市教育節「談108課綱的教育科技」第十二屆教育科技週活動，我們想讓更多人了解十二年國民基本教育課程綱要目標。「108課綱教育科技論壇」，讓民眾了解108新課綱走向，減少對國家教育政策的疑慮。「認識智慧教室」，了解前瞻基礎建設中的智慧教室，到底可以給孩子怎樣的學習，為何政府要花錢建置。「教育微電影展」釐清政策與學校課程的連結，增強民眾對於108課綱的信心。「教育科技應用展」讓學校師、生現身說法，讓民眾有更多的機會近距離了解。「108課綱課程體驗」說這麼多當然也要感受一下，未來孩子課堂中的課程，了解孩子怎麼學習。透過這次活動讓民眾從觀看、參與、體驗中，更加了解108課綱實施後，學校的課程課色與總綱的願景目標。「

玖、其他注意事項

一、參與臺南市教育節「談108課綱的教育科技」第十二屆教育科技週活動者，將登錄全國教師在職進修資訊網研習時數。

二、參與研習當日請所屬機關/學校核予公（差）假登記。