9.2 教育类型

蒙特梭利和传统学前教育的选择

教育类型

a)蒙特梭利教育

蒙特梭利是一类特优儿童发展形式的教育。

它是根据儿童需要的有限度自由和良好特备的环境来教育和帮助孩子在生活和学习各个领域发挥最大潜力,促进快速增长的孩童期智能,身心,人格和技能的发展。

蒙特梭利学校在全球已运行良久。在美国,英国,澳大利亚,马来西亚,新加坡,印度,中国等,这已经是一个主流的学前教育。研究人员也证实,在一系列的能力比较,蒙特梭利学校孩子们表现优越,有更好的阅读和数学能力。他们学习语言能力更佳,速度更快,更有创意。其他明显的区别是其突出的社会技能和行为。

b)传统教育

我们将继续为部份家长和学生提供他们所喜爱的传统教育。此传统教育被家长们高度评价为优秀课程。学生们在小学里年复一年的优越成绩说明了我们的教育高超质量。

优良的学习环境

我们提供宽敞,通风良好,光线充足,舒适,配备齐全的教室。教室配备了蒙特梭利器材,优美的装置,以营造一个活泼,可爱和自然的环境。

低学生/教师比例

根据学生不同的年龄段和教育类型(蒙特梭利或传统教育),我们保持最佳的学生与教师的比例,以确保最高的学习效率。

超优秀的课程

我们的教学大纲达到或超越马来西亚教育部的要求。至于计划在国际学校或新加坡升学的儿童,我们有专门定制的教学大纲,其中包括额外不同科目的主题,能满足他们的要求。其余的学生也肯定会受益于这些特备教材。我们平衡和深入研究的课程,不同的模块组合学前教育确保孩子们学业成功。

教师/教学方法

我们的老师都是经过精心挑选和培训,以达到Tadika Cherry高超学前教育水平的需要。为求卓越,他们常出席教育讲习班和研讨会，以提高他们的技能,并掌握最新的教学技术。

媒介语

英语,马来语和华语为我们的教学媒介语。

我们的课程

a）蒙特梭利教育：

1. 日常生活教育 - 包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互助、爱物等好习惯。

2. 感官教育 - 培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力。

3. 语言教学 - 让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。

4. 数学教育 - 使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。

5. 文化教育 - 教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学的兴趣。

b）传统教育：

语言,发音,语法,理解,数学,道德,科学,演讲和戏剧(澳大利亚读者),电脑,珠算,心算,体育锻炼,音乐/电脑音乐,艺术,手艺及其他活动。

3至6岁皆可入学。

我们还另设下午补习班. 如有需要, 可代按排交通.