En utilisant les documents, réponds aux questions par des phrases courtes mais complètes.
Ecris bien le titre de l'activité, le nom des êtres vivants et le numéro de chaque question.
Activité 1 - chap 4: La reproduction sexuée de quelques êtres vivants
1 ) Le cerf (page 1 du document)
a / Qu'est ce que la fécondation. Donne une définition en 1 seule phrase.
(rappel de 6ème ici en animation muette -> la fécondation)
b / Comment s’appellent les cellules reproductrices mâles et femelles?
c / La fécondation chez le cerf est-elle externe ou interne ?
2 ) La poule (pages 2 et 3 du document)
a / La fécondation chez la poule est-elle externe ou interne ?
b / Pour qu’une poule ponde des œufs, faut-il forcément qu’il y ait un coq ? Justifie ta réponse.
3 ) L’omble (page 4 du document)
a / Comment s’appellent les boules jaunes visibles sur l'image de gauche ?
b / Que contient la laitance visible sur l'image du milieu ?
c / Y a t-il accouplement entre le mâle et la femelle ?
d / Cette fécondation est-elle externe ou interne ?
4 ) L’oursin (pages 5, 6, 7 du document)
a / Y a t-il accouplement entre les oursins ?
b / Cette fécondation est-elle externe ou interne ?
c / Que se passe t-il juste après la fécondation ?
d / Propose une définition de “cellule-œuf”.
5 ) Le lys (pages 8, 9, 10 du document)
a / Comment s’appelle l’organe reproducteur femelle et comment s’appellent les organes reproducteurs mâles ?
b / Y a t-il des individus mâles et des individus femelles séparés ?
6 ) Le fucus (pages 11 et 12 du document)
a / Y a t-il des individus mâles et des individus femelles séparés ?
b / Où se déroule la fécondation ?
c / Cette fécondation est-elle externe ou interne ?
7 ) Complète ce tableau récapitulatif (= polycopié à prendre en libre service).
Documents ressources (12 pages)
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