Безпека дітей
Правилами варто поділитись з дітьми, а також завжди мати самим собі на увазі
Правила спілкування з незнайомцями (у тому числі з військовими):
▪️ Не розмовляйте з незнайомими для вас людьми, якщо вони здаються вам підозрілими;
▪️ Не підходьте близько до автомобіля, який біля вас зупиняється;
▪️ Не залишайтеся наодинці з тим, кого ви не знаєте (навіть якщо ця людина здається вам доброю);
▪️ Не сідайте до автомобілів з незнайомими людьми;
▪️ Не беріть нічого у незнайомців із рук;
▪️ Не йдіть з незнайомцями нікуди, навіть, якщо вони вам обіцяють щось показати або подарувати;
▪️ Не розказуйте незнайомцям жодної приватної інформації про себе чи батьків;
▪️ Не встрягайте у суперечки з незнайомими людьми;
▪️ Не провокуйте незнайомців до спорів, сварок, агресії;
▪️ При появі озброєних людей негайно прямуйте до безпечного місця.
Якщо дитина потрапила в ситуацію, коли незнайомець чи незнайомка хочуть познайомитись з дитиною, щось їй пропонують чи питають приватну інформацію, то важливо, щоб дитина одразу розказала про це дорослим, які є поруч: освітянам, батькам, родичам.
Ще більше корисної інформації ви можете отримати зі спеціальних курсів підвищення кваліфікації @stopsextingua : “Онлайн-загрози в час війни: як захистити себе?” (детальна інформація про навчання за посиланням: https://edway.in.ua/uk/mpk/454/detail/ та курс “(Не)безпека в час війни” (детальна інформація про навчання: https://edway.in.ua/uk/mpk/444/detail/ )
#stop_sexтинг #спецпроєкт_безпека_дітей
❓Як допомогти дитині в умовах стресу – поради для вчителя
Насамперед важливо розпізнати стрес, ось деякі його можливі ознаки:
🔸надмірне хвилювання, неспокій
🔸пригніченість, засмученість
🔸замкнутість
🔸зниження концентрації уваги, запам’ятовування чи успішності в цілому
🔸надмірна настороженість, полохливість
🔸підвищена дратівливість або агресивність
🔸відстороненість від однокласників, друзів
🔸уникнення певних людей чи ситуацій
🔸частий головний біль або біль у животі
🔸зміни апетиту чи харчових звичок
🔸часті розповіді про подію, яка трапилась, іноді в деталях
❓Як допомогти дитині впоратися зі стресом:
1) Нагадуйте дітям, як школа дбає про їхню безпеку та які заходи вжиті для зменшення ризиків, а також чому тут можна відчувати себе захищеним.
2) Дотримуйтеся плану роботи в класі. Так дитина знатиме, що повертається до звичного шкільного життя, і це допоможе їй відчути певну стабільність.
3) Зосереджуйте увагу дитини на її сильних сторонах. Допоможіть дітям відчути, на що вони здатні, – це додасть їм сили та впевненості.
4) Якщо ознаки стресу проявляються систематично, поговоріть про це з батьками дитини. Порекомендуйте звернутися до фахівця із психічного здоров’я.
5) Бережіть себе та не забувайте звертатися за психологічною підтримкою, якщо відчуватимете у цьому потребу.
❓Як налаштувати дитину спуститися в укриття під час повітряної тривоги
Сигнал повітряної тривоги може викликати у дитини розгубленість або навіть відчуття паніки і стресу.
1) Заздалегідь проведіть «репетицію», як ви йтимете до укриття. Поясніть дітям, що перехід до сховища – це обов’язкова умова для їхньої безпеки.
Чим більш організованим буде маршрут до безпечного місця, тим менше стресу зазнає дитина. Уникайте штовханини і паніки, зайві розмови заважатимуть дітям швидко переміститися до сховища.
2) Обговоріть з дітьми правила поведінки: в укритті потрібно спокійно зайняти місця, не бігати і не кричати.
3) Якщо дитина відмовляється йти в укриття, може допомогти дзвінок батькам і розмова з ними.
4) Будьте добрим прикладом для учнів – спокійними та турботливими.
Батьки мають заздалегідь пояснити дитині, що у школі під час повітряної тривоги потрібно діяти згідно з правилами і вказівками вчителя.
📋Поради підготовлені дитячою психіатринею, керівницею Клініки психічного здоров’я дітей, підлітків та молоді Західноукраїнського спеціалізованого дитячого медичного центру Лесею Підлісецькою в межах ініціативи першої леді Олени Зеленської щодо створення Національної програми ментального здоров’я.