El oficio del estudiante

Aprender a aprender

El aprendizaje es un proceso complejo, no se produce de igual modo en todas las personas, es subjetivo y personal y hay condiciones del contexto que no podemos cambiar, lo social impone modos de pensar, de actuar. Reflexiona sobre tu situación. El aprendizaje es necesariamente global, integral, la comprensión de los contenidos no se puede dividir entre “parte teórica” y “parte práctica”, aunque en las materias se separe así el dictado. 

Tomar conciencia de todas estas cuestiones ya es un gran paso. 

Sé un observador de ti mismo, de tus pensamientos, de tus acciones, de tus vínculos, tus interacciones. El oficio de estudiante necesita de momentos de reflexión, de pensarse a sí mismo, de evaluar fortalezas y debilidades. 

¿Qué prácticas me llevan a esto? ¿Por dónde comenzamos este entrenamiento? ¿Cómo las desarrollamos? 

Desarrollar ciertas habilidades del pensamiento a través del razonamiento lógico, de la resolución de problemas, de la resolución de tareas, de leer el material teórico pensando en su aplicación. Tratar con los profesores, consultar las dudas sobre todo cuando no comprendas las consignas. Estudiar con compañeros, para compartir conocimientos, para cuestionar los conocimientos, para escuchar y rectificar o ratificar con fundamentos científicos. Dedicar tiempo a lo metacognitivo, es decir a pensar sobre tu propio razonamiento, analizar tus emociones, tus errores y aciertos. 

¿Y que podemos decir de las estrategias de estudio? 

Si decimos estrategias, hablamos de planificación, de un plan formulado para abordar el objetivo de una tarea. Hablamos de conductas y pensamientos que el estudiante pone en marcha, son intencionadas, organizadas, controladas y flexibles. Son evaluadas, mediante la metacognicion. 

Si decimos técnica, hablamos de procedimiento, de una táctica específica que esta puesto al servicio de la estrategia, se aborda la tarea de modo ordenado, eficaz, táctico Las técnicas de estudio son una serie de herramientas que ayudan a mejorar el aprendizaje y rendimiento académico. 

Al ponerse en práctica, agilizan, dinamizan y, sobre todo, facilitan el conocimiento y su retención, éstas no se aprenden si no son practicadas constantemente. Sólo de esta manera podrán observar sus beneficios, los cuales se relacionan con la eficacia al estudiar, como con el tiempo y esfuerzo empleados. 

Para que las técnicas de estudio tengan mejores resultados es necesario que los alumnos planifiquen y administren su tiempo de manera adecuada, que aprendan a priorizar entre sus distintas asignaturas y el tiempo que destinarán a lo que cada una de ellas demanda. Esto sin dejar de tomar en cuenta el tiempo para otras actividades para así poder hacer un programa de trabajo en el que se estime la dificultad de cada aspecto incluido. En ocasiones los tiempos y la realidad no van de la mano, por lo que si algo no se completa en el periodo estimado no debe ser motivo de frustración; por el contrario, da paso a un replanteamiento de lo planificado y, por lo tanto, del esfuerzo a invertir en tal o cual aspecto. 

Otra técnica consiste en la búsqueda de información. el material con el cual estudiar. Es por ello necesario que los estudiantes recurran a todas las fuentes consideradas válidas en cuanto a su utilización. 

¿Cuál es la importancia de “leer/escribir adecuadamente” en la educación universitaria?

Hay formas particulares de comunicación dentro del ámbito académico. La particularidad de los textos universitarios depende entonces de cada disciplina: podemos vislumbrar, por ejemplo, un/a Químico/a o Fisica/o deberá escribir Informes de laboratorio, un futuro Analista de Sistemas además de escribir diagramas de flujo tal vez deba redactar una tesis para graduarse de licenciado, tal vez es el mismo caso en la carrera de Licenciatura en Energía Renovable; un/a futuro/a Profesor/a de Matemática tal vez deba presentar una planificación de sus clases antes de hacer sus prácticas; y la lista continúa según la disciplina en donde nos situemos. 

La disposición hacia la oralidad tiene que ver con la seguridad personal, la formación y las aptitudes. Existen personas que nacen con cualidades valiosas para la oralidad, otras no, pero pueden adquirir esa habilidad si trabajan en ello. La expresión oral es algo que se puede aprender y se debe practicar. Todo comienza con la motivación, con el deseo de aprender. Leer y escribir son aspectos centrales para el desarrollo cognitivo y afectivo de las personas; por ende, para el desarrollo de los estudiantes. Ambas actividades permiten conocer diferentes perspectivas sobre múltiples temas, enriquecen y favorecen el desempeño académico, así como otros aspectos de la vida de cada sujeto. 

Cuando el lector lee debe saber por qué lo hace y cómo influirá la lectura en su conocimiento. Una buena escritura es un reflejo de un pensamiento claro. Un pensamiento deficiente nunca podrá producir una buena escritura. Lo que escriben los alumnos en los exámenes es muchas veces porque el conocimiento ha sido adquirido a toda prisa los días previos al examen. En este proceso de construcción de “ser universitario” hay implicados otros aspectos en los que es necesario trabajar, este proceso de apropiación guarda estrecha relación con la superación de dificultades en la escritura de textos académicos. 

¿Cómo puedo aprovecharlo más? ¿Qué cambios necesito hacer desde hoy?

Es prioritario en un estudiante universitario, organizar su horas de estudio. Tratar de volver a una rutina que optimice el tiempo dedicado a la universidad. Las Ciencias Exactas no se pueden aprender de memoria, además no todas tienen el mismo proceso. Es esencial atender en clase y preguntar lo que no entiendas cuando el profesor lo esté explicando o en los foros de consulta o cualquier otro espacio que la materia disponga Que no te de miedo preguntar en un espacio colectivo, seguramente la mayoría de tus compañeros tampoco lo estaban entendiendo, recuerda que estos son espacio de intercambio y colaborativos. Entre todos aprendemos. Es importante aprender los conceptos y fórmulas porque son esenciales. Si manejas muy bien estas dos cosas podrás entenderlas.