Search this site
Embedded Files
SocLab
  • Αρχική σελίδα
  • Πρακτικά 5ου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
    • ΤΟΜΟΣ 1
    • ΤΟΜΟΣ 2
    • ΤΟΜΟΣ 3
    • ΤΟΜΟΣ 4
  • Το εργαστήριο
  • Έρευνα
  • Εκπαίδευση
  • Ενημέρωση
  • Δίκτυα
    • Hepnet
  • Περιοδικά
    • Academia
    • Η Έρευνα στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (Ε-ΚτΕ) Research in Sociology o
  • Σεμινάρια
  • Επικοινωνία
SocLab
  • Αρχική σελίδα
  • Πρακτικά 5ου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
    • ΤΟΜΟΣ 1
    • ΤΟΜΟΣ 2
    • ΤΟΜΟΣ 3
    • ΤΟΜΟΣ 4
  • Το εργαστήριο
  • Έρευνα
  • Εκπαίδευση
  • Ενημέρωση
  • Δίκτυα
    • Hepnet
  • Περιοδικά
    • Academia
    • Η Έρευνα στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (Ε-ΚτΕ) Research in Sociology o
  • Σεμινάρια
  • Επικοινωνία
  • More
    • Αρχική σελίδα
    • Πρακτικά 5ου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
      • ΤΟΜΟΣ 1
      • ΤΟΜΟΣ 2
      • ΤΟΜΟΣ 3
      • ΤΟΜΟΣ 4
    • Το εργαστήριο
    • Έρευνα
    • Εκπαίδευση
    • Ενημέρωση
    • Δίκτυα
      • Hepnet
    • Περιοδικά
      • Academia
      • Η Έρευνα στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (Ε-ΚτΕ) Research in Sociology o
    • Σεμινάρια
    • Επικοινωνία

ΤΟΜΟΣ 4

Πρακτικά 5ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση σε κατάσταση εκτάκτου ανάγκης_Τ4 (2).pdf

Τόμος  4 

Πολιτειότητα, Αειφορία, Μάθηση


ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

 

Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα   κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης .. .8

Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη

 

Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23

Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας

 

Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33

Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας

 

Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41

Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη

 

Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.  Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50

Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης

 

Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62

Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη

 

Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73

Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης

 

Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83

Αντιγόνη Σαρακινιώτη

 

Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94

Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη

 

Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106

Ελένη Αντζουλάτου


Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση

των εκπαιδευτικών ..117

Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας

 

Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127

Λήδα Μαρία Μαυρίδου


Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136

Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη

 

Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146

Μαρία Αργυρίου

 

Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154

Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος

 

Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163

Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού

 

«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173

Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου

 

Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος

Κράτησης Τρικάλων ... 181

Ελευθερία Τεμπλαλέξη

 

Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192

Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας

 

Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216

Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης

 

Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226

Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός

 

Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237

Βάια Λαμπροπούλου

 

Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250

Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή

 

Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261

Δημήτριος Αλεξανδρής

 

Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270

Θεόδωρος Βαβίτσας

 






Πρακτικά 5ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση σε κατάσταση εκτάκτου ανάγκης_Τ3.pdf

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

 

Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα   κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης ...8

Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη

 

Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23

Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας

 

Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33

Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας

 

Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41

Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη

 

Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.

Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50

Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης

 

Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62

Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη

 

Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73

Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης

 

Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83

Αντιγόνη Σαρακινιώτη

 

Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94

Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη

 

Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106

Ελένη Αντζουλάτου


Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση

των εκπαιδευτικών ..117

Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας

 

Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127

Λήδα Μαρία Μαυρίδου


Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136

Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη

 

Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146

Μαρία Αργυρίου

 

Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154

Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος

 

Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163

Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού

 

«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173

Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου

 

Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος

Κράτησης Τρικάλων ... 181

Ελευθερία Τεμπλαλέξη

 

Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192

Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας

 

Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216

Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης

 

Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226

Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός

 

Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237

Βάια Λαμπροπούλου

 

Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250

Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή

 

Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261

Δημήτριος Αλεξανδρής

 

Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270

Θεόδωρος Βαβίτσας

 


ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

 

Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα   κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης ...8

Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη

 

Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23

Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας

 

Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33

Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας

 

Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41

Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη

 

Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.

Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50

Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης

 

Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62

Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη

 

Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73

Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης

 

Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83

Αντιγόνη Σαρακινιώτη

 

Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94

Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη

 

Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106

Ελένη Αντζουλάτου


Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση

των εκπαιδευτικών ..117

Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας

 

Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127

Λήδα Μαρία Μαυρίδου


Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136

Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη

 

Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146

Μαρία Αργυρίου

 

Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154

Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος

 

Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163

Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού

 

«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173

Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου

 

Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος

Κράτησης Τρικάλων ... 181

Ελευθερία Τεμπλαλέξη

 

Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192

Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας

 

Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216

Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης

 

Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226

Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός

 

Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237

Βάια Λαμπροπούλου

 

Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250

Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή

 

Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261

Δημήτριος Αλεξανδρής

 

Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270

Θεόδωρος Βαβίτσας

 


ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

 

Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα   κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης ...8

Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη

 

Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23

Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας

 

Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33

Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας

 

Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41

Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη

 

Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.

Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50

Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης

 

Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62

Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη

 

Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73

Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης

 

Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83

Αντιγόνη Σαρακινιώτη

 

Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94

Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη

 

Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106

Ελένη Αντζουλάτου


Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση

των εκπαιδευτικών ..117

Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας

 

Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127

Λήδα Μαρία Μαυρίδου


Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136

Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη

 

Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146

Μαρία Αργυρίου

 

Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154

Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος

 

Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163

Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού

 

«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173

Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου

 

Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος

Κράτησης Τρικάλων ... 181

Ελευθερία Τεμπλαλέξη

 

Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192

Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας

 

Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216

Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης

 

Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226

Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός

 

Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237

Βάια Λαμπροπούλου

 

Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250

Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή

 

Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261

Δημήτριος Αλεξανδρής

 

Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270

Θεόδωρος Βαβίτσας

 


Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse