Πολιτειότητα, Αειφορία, Μάθηση
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης .. .8
Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη
Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23
Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας
Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33
Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας
Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41
Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη
Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ. Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50
Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης
Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62
Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη
Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73
Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης
Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83
Αντιγόνη Σαρακινιώτη
Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94
Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη
Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106
Ελένη Αντζουλάτου
Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση
των εκπαιδευτικών ..117
Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας
Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127
Λήδα Μαρία Μαυρίδου
Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136
Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη
Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146
Μαρία Αργυρίου
Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154
Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος
Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163
Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού
«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173
Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου
Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος
Κράτησης Τρικάλων ... 181
Ελευθερία Τεμπλαλέξη
Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192
Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας
Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216
Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης
Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226
Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός
Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237
Βάια Λαμπροπούλου
Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250
Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή
Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261
Δημήτριος Αλεξανδρής
Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270
Θεόδωρος Βαβίτσας
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης ...8
Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη
Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23
Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας
Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33
Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας
Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41
Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη
Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.
Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50
Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης
Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62
Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη
Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73
Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης
Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83
Αντιγόνη Σαρακινιώτη
Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94
Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη
Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106
Ελένη Αντζουλάτου
Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση
των εκπαιδευτικών ..117
Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας
Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127
Λήδα Μαρία Μαυρίδου
Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136
Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη
Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146
Μαρία Αργυρίου
Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154
Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος
Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163
Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού
«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173
Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου
Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος
Κράτησης Τρικάλων ... 181
Ελευθερία Τεμπλαλέξη
Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192
Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας
Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216
Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης
Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226
Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός
Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237
Βάια Λαμπροπούλου
Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250
Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή
Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261
Δημήτριος Αλεξανδρής
Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270
Θεόδωρος Βαβίτσας
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης ...8
Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη
Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23
Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας
Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33
Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας
Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41
Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη
Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.
Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50
Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης
Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62
Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη
Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73
Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης
Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83
Αντιγόνη Σαρακινιώτη
Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94
Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη
Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106
Ελένη Αντζουλάτου
Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση
των εκπαιδευτικών ..117
Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας
Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127
Λήδα Μαρία Μαυρίδου
Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136
Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη
Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146
Μαρία Αργυρίου
Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154
Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος
Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163
Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού
«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173
Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου
Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος
Κράτησης Τρικάλων ... 181
Ελευθερία Τεμπλαλέξη
Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192
Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας
Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216
Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης
Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226
Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός
Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237
Βάια Λαμπροπούλου
Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250
Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή
Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261
Δημήτριος Αλεξανδρής
Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270
Θεόδωρος Βαβίτσας
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Ο ρόλος και οι απόψεις των δασκάλων για την ψηφιακή πολιτειότητα στο σχολείο του 21ου αιώνα κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση έκτακτης ανάγκης ...8
Βασιλική Πλιόγκου, Πέτρος Τραντάς και Δέσποινα Καρακατσάνη
Η σχολική ηγεσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές ..23
Γεώργιος Μπέστιας Γεώργιος Δουργκούνας
Το δικαίωμα των παιδιών Ρομά στην Εκπαίδευση. Προτεινόμενες Πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπη στην Εκπαίδευση ...33
Χαρούλα Αδαμοπούλου, Ευστάθιος Μπάλιας
Το σχολείο ως διαπολιτισμική κοινότητα μάθησης και η άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων .. 41
Βασιλική Ευθυμίου, Ευγενία Αρβανίτη
Διά Βίου Μάθηση και εκπαιδευτικοί: λόγοι – κίνητρα – εμπόδια για τη συμμετοχή στη ΔΒΜ.
Η περίπτωση των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ .. 50
Κωνσταντίνα Γκουνέλα, Άγγελος Καβασακάλης
Erasmus+ Blended Mobility & Blended Intensive Programmes: Διακυβεύματα ..62
Ανδρέας Βασιλόπουλος, Κωνσταντίνα Πυργιωτάκη
Πανεπιστήμιο και Αειφόρος Ανάπτυξη ..73
Κυριακή Σιδηροπούλου, Άγγελος Καβασακάλης
Κοινωνιολογική ανάλυση των αρχών και των κατευθυντήριων γραμμών ενίσχυσης της κοινωνικής διάστασης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης ..83
Αντιγόνη Σαρακινιώτη
Ανεστραμμένη τάξη και συνεργατική μάθηση: μια νέα προσέγγιση της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής διαδικασίας .. 94
Γεώργιος Σ. Ανδρουλάκης, Δήμητρα Απ. Γεωργίου, Μαρία Καίσαρη
Η ανεστραμμένη τάξη με βιντεομάθημα στη μικτή σχολική εξΑΕ. Μελετώντας την περίπτωση αξιοποίησης του Ψηφιακού Σχολείου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου . 106
Ελένη Αντζουλάτου
Δια βίου μάθηση και επιτελεστικότητα: Μια πορεία προς την υποκειμενοποίηση
των εκπαιδευτικών ..117
Κωνσταντίνα Αραπίδου, Γεώργιος Δουργκούνας
Η Επαγγελματική δέσμευση των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περικείμενο ..127
Λήδα Μαρία Μαυρίδου
Η επαγγελματική διαδρομή των εκπαιδευτικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση: Ένα πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης ...136
Ερικέτη-Ιωάννα Φιλιππίδη
Επαγγελματική Μουσική Εκπαίδευση VS Επαγγελματικό Status. Μια Προβληματική κοινωνικής ταυτότητας... 146
Μαρία Αργυρίου
Η δομή WeCare στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ως μέσο μείωσης του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση .. 154
Νικολία Τσάπαλου, Μαρία Αλεξάκη, Χρήστος Τρυφωνόπουλος
Κίνητρα και προκλήσεις στην εφαρμογή εκπαιδευτικών κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής ..163
Αγγελική Μπούζιου, Λήδα Μαρία Μαυρίδου, Αγγελική Μεταλληνού
«Επειδή τα παιδιά δεν νιώθουν ασφαλή»: Η σύμπραξη των κοινοτικών τεχνών και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον αναγκαίο μετασχηματισμό της σχολικής πραγματικότητας ..173
Ραφαέλα Τρούλου, Ιωάννης Λίτος, Λελούδα Στάμου
Λογοτεχνικές διαδρομές χωρίς σύνορα: η Λέσχη Ανάγνωσης του Καταστήματος
Κράτησης Τρικάλων ... 181
Ελευθερία Τεμπλαλέξη
Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης σε περιβάλλον Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Ηλεκτρονικής ..192
Παντελής Βουλτσίδης, Ουρανία Μπούσιου, Διονύσιος Ηλίας
Συμμετοχικός σχεδιασμός τόπων εκπαίδευσης και αειφορίας μέσω των κοινών»..216
Έλενα Ευδερίδου, Δομινίκη Βαγιάτη, Στέλιος Πανταζίδης, Μαρία Βορδόγλου, Γιάννης Πεχτελίδης
Διερεύνηση της σημασίας των δικτύων στην παραγωγή γνώσης . 226
Ευστράτιος Μονιούδης, Επαμεινώνδας Παναγόπουλος, Ιωάννης Καμαριανός
Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση: Η περίπτωση του παραμυθιού .... 237
Βάια Λαμπροπούλου
Νέα Δημόσια Διοίκηση και η διοίκηση της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα .. 250
Βασίλειος Ανδρικόπουλος & Αμαλία A. Υφαντή
Κοινωνία των Πολιτών και Εμπιστοσύνη στην Ελλάδα της Οικονομικής Κρίσης. Τράπεζες χρόνου και μη τυπική εκπαίδευση ... 261
Δημήτριος Αλεξανδρής
Από τον μονοδιάστατο μαθητή στον μονοδιάστατο άνθρωπο – εργάτη: Η σχέση εκπαίδευσης καI αγοράς εργασίας υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας του Herbert Marcuse .. 270
Θεόδωρος Βαβίτσας