Zbornici

Čilaš Mikulić, Marica, Milvia Gulešić Machata i Darko Matovac, ur. 2023. Croaticum: Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 5. zbornik radova. Zagreb: FF press.

Lana Hudeček i Dinka Pasini: Male riječi u modulu za osobe koje uče hrvatski kao ini jezik Hrvatskoga mrežnog rječnika – Mrežnika (str. 13–32)

Antonio Juričić i Tanja Salak: Mjesto jezične pravilnosti u vrednovanju pisanja na visokoj razini poznavanja hrvatskoga kao inoga jezika (str. 33–48)

Antonia Ordulj i Marinela Aleksovski: Kolokacije na početnoj razini u hrvatskom kao inom jeziku (str. 49–66)

Jurica Polančec: Morfo(no)loška složenost sekundarne imperfektivizacije u hrvatskom jeziku (str. 67–81)

Sanda Lucija Udier: Prema učinkovitijem modelu poučavanju sročnosti u nastavi hrvatskogakao inoga jezika (str. 83–93)

Mateja Šporčić: Dva „mala“ jezika u susretu – izgovorna odstupanja govornika gruzijskoga u HIJ-u na početnoj razini (str. 97–113)

Lovro Radošević, Francesca Sammartino i Đurđica Šurbek: Hrvatski kao ini i društveno korisno učenje: Tečaj latiničnoga opismenjavanja za tražitelje azila i azilante (str. 117–136)

Ana Mikić Ćolić: Sociokulturna kompetencija u hrvatskome kao inome jeziku (str. 137–155)

Tanja Salak: Croaticumovih 60 godina (str. 159–171)

Sanda Lucija Udier: Gramatika koja odgovara na pitanja (str. 172–174)

Ranka Đurđević: Poziv na dijalog (str. 175–178)

Lesja Steblina: Kroatistika u Kijevu – jedan od najstarijih studija hrvatskoga jezika u inozemstvu (str. 179–183)

Banković-Mandić, Ivančica, Marica Čilaš Mikulić i Darko Matovac, ur. 2019. Croaticum: Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 4. zbornik radova. Zagreb: FF press.

Darko Matovac i Sanda Lucija Udier: Poučavanje glagolske prefiksacije – u potrazi za učinkovitijim modelom (str. 13-34) 

Aida Korajac: Kako se (s)naći sa se? – povratni glagoli u hrvatskome kao inome jeziku (str. 35-52)

Milvia Gulešić Machata: Akademska kultura i hrvatski kao ini jezik (str. 53-71)

Ekrem Čaušević: Poteškoće s kojima se mogu suočiti izvorni govornici turskoga tijekom učenja i usvajanja hrvatskoga jezika (str. 73-86)

Ivana Matas Ivanković: Višerječni prijedlozi i prijedlozi kao dio višerječnih jedinica u hrvatskom i ruskom jeziku (str. 87-100)

Vesna Deželjin: Hrvatski i talijanski u dodiru: poredak riječi (str. 101-114)

Inja Skender Libhard: Tipični problemi hrvatskih studenata njemačkog jezika s obzirom na red riječi (str. 115-128)

Orsolya Žagar Szentesi: Aspektualnost u mađarskom – uloga objekta u formiranju rečeničnog aspekta  (str. 129-145)

Mateja Šporčić: Nastavni materijali za početno učenje hrvatskoga namijenjeni govornicima valencijanskoga (str. 147-160)

Ivančica Banković-Mandić: Govorne cjeline u inojezičnom hrvatskom (str. 160-171)

Mariela Marković: Budimpeštanske godine: Izvannastavne aktivnosti na Institutu za slavenske i baltičke jezike Filozofskog fakulteta u Budimpešti (2015. –2018.) (str. 173-177)

Željana Puljiz-Šostik: Kratka povijest Lektorata hrvatskoga jezika i književnosti na Sveučilištu u Delhiju (str. 178-180)

Željko Predojević: Znanstveno-istraživački rad lektora na Filozofskom fakultetu u Bratislavi (str. 181-183)

Milvia Gulešić Machata: Više od rječnika osobnih imena – priča o nama (Ankica Čilaš Šimpraga, Dubravka Ivšić Majić i Domagoj Vidović. Rječnik suvremenih hrvatskih osobnih imena. Zagreb: Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 2018.) (str. 184-187)

Milvia Gulešić Machata: Hrvatski jezik i književnost u Rumunjskoj (Hrvatski jezik i književnost u Rumunjskoj, tematski broj časopisa Romanoslavica (vol. 52, br. 2), Sveučilište u Bukureštu, 2016.) (str. 188-191)

Marica Čilaš Mikulić: Nezaobilazan rječnik u teoriji i praksi HIJ-a (Matea Birtić, Tomislava Bošnjak Botica, Ivana Brač, Ivana Matas Ivanković, Ivana Oraić Rabušić i Siniša Runjaić. Valencijski rječnik psiholoških glagola u hrvatskome jeziku. Zagreb: Institutut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 2018.) (str. 192-194)

Marica Čilaš Mikulić: Hrvatski A2 (Ana Grgić i Milvia Gulešić Machata (ur.). Hrvatski A2: Opisni okvir referentne razine A2. Zagreb: FF press, 2017.) (str. 195-197)

Marica Čilaš Mikulić: A1. HR – Još jedan izvor učenja hrvatskoga kao inoga jezika (Croaticum, Centar za potporu e-učenju i Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske. A1.HR – otvoreni internetski tečaj hrvatskoga jezika za razinu A1). (str. 198-199)

Banković-Mandić, Ivančica, Marica Čilaš Mikulić i Antonio-Toni Juričić, ur. 2016. Croaticum: Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 3. zbornik radova. Zagreb: FF press.

Ivančica Banković-Mandić: Jednom davno i danas – bajka kao model poučavanja inoga jezika (str. 13-28)

Jelena Cvitanušić Tvico, Aida Korajac: Uporaba kognitivnih, metakognitivnih i kompenzacijskih strategija u pisanoj proizvodnji na hrvatskome kao inome jeziku (str. 29-40)

Ranka Đurđević, Tanja Salak, Ana Grgić: Šegrt Hlapić za razinu B1 u nastavi inojezičnoga hrvatskoga (str. 41-52)

Marijana Janjić: Usporedba sustava imenica u hrvatskome i hindskome jeziku (str. 53-64)

Antonio-Toni Juričić: Primjer razvijanja međukulturne kompetencije na stupnju C1 (str. 65-78)

Dinka Pasini: „Čitanje zagrebačkih grafita“ – primjer projektne nastave na Croaticumu (str. 79-90)

Martina Podboj: Inojezični hrvatski u kontekstu studijskoga boravka u inozemstvu (str. 91-100)

Sanda Lucija Udier, Marica Čilaš Mikulić i Milvia Gulešić Machata: Razvijanje učeničke autonomije učenja u hrvatskome kao inome jeziku .(str. 101-116)

Aida Vidan: Kulturološko-iskustveni pristup poučavanju hrvatskoga kao inoga jezika (str. 117-132)

Đurđica Božić: Primjeri iz prakse s lektorata u Delhiju (str. 133-135)

Sanja Franković: Kulturne aktivnosti na lektoratu u Dublinu (str. 136-137)

Petra Gverić Katana: Izvannastavne aktivnosti na Institutu za slavensku filologiju Šleskoga sveučilišta u Katowicama (str. 138-139)

Zorica Jurčević: Primjeri dobre prakse na Visokoj učiteljskoj školi „Eötvös Józef“ u Baji (str. 140-141)

Denis Njari: Izvannastavne aktivnosti na Katedri za hrvatski jezik u Szombathelyu u akademskoj godini 2015./16. (str. 142-143)

Željko Predojević: Izvannastavne aktivnosti kao motivator studentima kroatistike i promotor hrvatske kulture (str. 144-148)

Marinela Aleksovski: Hrvatski B2 (M. Gulešić Machata, A. Grgić, ur. Hrvatski B2: opisni okvir referentne razine B2, Zagreb: FF press, 2015.) (str.149-153)

Ranka Đurđević: Razgovarajte s nama B2–C1 (S. L. Udier, Razgovarajte s nama! Udžbenik hrvatskoga kao drugoga i stranoga jezika za razine B2–C1, Zagreb: FF press, 2014. i S. L. Udier, M. Gulešić Machata, Razgovarajte s nama! Gramatika i pravopis hrvatskoga jezika s vježbama za razine B2–C1, Zagreb: FF press, 2014.) (str. 154-155)

Josip Lasić: Na prvi pogled … iz jednoga pogleda (S. L. Udier, ur. Hrvatska na prvi pogled (udžbenik hrvatske kulture), Zagreb: FF press, 2014.) (str. 156-158)

Martina Podboj: Komunikacijskim pristupom do samostalnih korisnika (M. Čilaš Mikulić, M. Gulešić Machata i S. L. Udier: Razgovarajte s nama – udžbenik i vježbenica za B2, Zagreb: FF press, 2015. i 2016.) (str. 159-160)

Nikolina Sokolić: Govorništvo za svakodnevnu uporabu (G. Kišiček i D. Stanković, Retorika i društvo, Zagreb: Naklada Slap, 2014.) (str. 161-163)

Sanda Lucija Udier: Šegrt Hlapić za razinu B1 (A. Grgić, R. Đurđević i T. Salak: Šegrt Hlapić za razinu B1, Prilagodba romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića Ivane Brlić-Mažuranić, Zagreb: FF press, 2016.) (str. 164-165)

Čilaš Mikulić, Marica i Antonio Toni Juričić, ur. 2014. Croaticum: Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 2. zbornik radova. Zagreb: FF press.

Marinela Aleksovski: “Poljski” hrvatski (str. 11-28)

Ivančica Banković-Mandić: Fonetske vježbe za inojezične govornike hrνatskoga (str. 29-42)

Barbara Buršić: Zabavna gramatika – glazba i enigmatika (str. 43-56)

Ines Carović i Tanja Salak: Neverbalna komunikacija u nastavi inoga jezika (str. 57-68)

Ana Grgić i Zrinka Jelaska: Bilješke učenika – jezične biografije i ovladavanje hrvatskim kao inim jezikom (str. 69-86)

Milvia Gulešić Machata i Sanda Lucija Udier: Glagolske rekcije u poučavanju hrvatskoga kao inoga jezika (str. 87-100)

Marijana Janjić: Nastava hrvatskoga jezika u Indiji: kulturološki nesporazumi u učionici (str. 101-110)

Antonio-Toni Juričić: Sloboština Barbie u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika (str. 111-122)

Dražen Varga: Hrvatski i romanski idiomi (str. 123-130) 

Aleksandra Wehna: Je li poljski jezik lijep? Poljski jezik po ocjeni studenata polonistike Sveučilišta u Zagrebu (str. 131-144)

Barbara Buršić: Hrvatska svakodnevica u vremenu i prostoru (Hrvatska svakodnevica. Etnografije vremena i prostora, Jasna Čapo i Valentina Gulin Zrnić, ur. Institut za etnologiju i folkloristiku, Zagreb 2013.) (str. 145-148)

Jelena Cvitanušić Tvico: Dijalogom do jezika (A. R. Bagdasarov: Hrvatski jezik: Tečaj za početnike, Sankt-Peterburg: Karo, 2011.) (str. 149-152)

Marica Čilaš Mikulić: Hrvatski B1. Opisni okvir referentne razine B1 (Hrvatski B1. Opisni okvir referentne razine B4, ur. Ana Grgić, Milvia Gulešić Machata, Iva Nazalević Cučević, FF press, Zagreb, 2013.) (str. 153-156)

Iva Nazaleviċ Čučević. Negacija u engleskome i hrvatskome jeziku (Irena Zovko Dinković: Negacija u jeziku: Kontrastivna analiza negacije u engleskome i hrvatskome jeziku, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb 2013.) (str. 157-166)

Dinka Pasini: Kako bi trebali govoriti hrvatski magarci (Ivo Žanić: Kako bi trebali govoriti hrvatski magarci, Zagreb: Algoritam, 2009.) (str. 167-170)

Dino Dumančić: Višejezičnost kao predmet multidisciplinarnih istraživanja – 28. međunarodni znanstveni skup Hrvatskoga društva za primijenjenu lingvistiku (HDPL) (str. 171-177) 

Čilaš Mikulić, Marica, Antonio Toni Juričić i Sanda Lucija Udier, ur. 2012. Croaticum: Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 1. zbornik radova. Zagreb: FF press.

Nikolina Sokolić i Ivana Vidović Bolt: Pada li Poljaku lišće u listopadu? O hrvatsko-poljskim lažnim prijateljima (str. 15-26) 

Ivančica Banković-Mandić: Koje naglaske strancima – klasične ili prihvaćene? (str. 27-36)

Sanda Lucija Udier i Milvia Gulešić Machata: Prijedlozi u hrvatskom kao inom jeziku: opis i obrada (str. 36-50) 

Sara Krmpotić i Katarzyna Kubiszowska: Ovladavanje glagolskim upravljanjem u nastavi hrvatskoga kao J2 (str. 51-63) 

Marica Čilaš Mikulić: Uporaba infinitiva i/ili ustrojstva da + prezent u inojezičnome hrvatskome (str. 64-74)

Jelena Cvitanušić Tvico i Iva Nazalević Čučević. Izrada nastavnih materijala za viši srednji stupanj i napredne stupnjeve hrvatskoga kao J2 (str. 75-86) 

Marinela Aleksovski i Antonio-Toni Juričić: Zaokružena priča – Vukovar (str. 87-96) 

Marija Bošnjak, Lidija Cvikić i Zrinka Kolaković: Hrvatski kao ini jezik u računalnome okružju - glotodidaktička promišljanja (str. 97-108)

Ana Grgić i Sanda Lucija Udier: Provođenje ispita iz poznavanja hrvatskoga jezika i latiničnoga pisma na Croaticumu (str. 109-122)

Jelena Cvitanušić Tvico i Ranka Đurđević: Pola stoljeća Croaticuma (str. 123-132)

Tanja Salak i Aida Korajac: Bibliografija lektora i fonetičara Croaticuma (str. 133-147)