В 2017-2018 учебном году ШМО учителей русского языка и литературы продолжило работу в рамках методической проблемы: «Создание условий на уроках русского языка и литературы для успешной реализации ФГОС ООО»

Для решения данной методической проблемы школьным методическим объединением учителей русского языка и литературы была продолжена работа по реализации поставленной цели: «Повышение уровня компетенции учителей русского языка и литературы путем применения современных деятельностных технологий, развивающих ключевые компетентности учащихся». Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:

· Изучение и внедрение в образовательный процесс на уроках русского языка и литературы современных деятельностных технологий, развивающих основные компетентности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО.

· Совершенствование работы, направленной на повышение качества знаний учащихся;

· Организация работы с одаренными детьми;

· Организация работы со слабоуспевающими учащимися;

· Организация работы по повышению читательской активности школьников.

Методическая работа ШМОУ учителей русского языка и литературы осуществлялась по следующим направлениям:

Повышение педагогического мастерства.

В 2017-2018 учебном году учителя русского языка и литературы продолжили работу над повышением своего педагогического мастерства.

Так, Митряева Н.В., Павлова Е.Г., Захарова Л.А. прошли курсы повышения квалификации "Системные изменения преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО" для педагогов русского языка и литературы общеобразовательных организаций Хабаровского края" - ХКИРО (72 ч.).

Дополнительно Павловой Е.Г. были пройдены курсы повышения квалификации. «Современные формы и методы применения информационно-коммуникационных технологий при библиографическом обслуживании учащихся образовательных организаций» (Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», г. Липецк - 72 ч.); «Современное образовательное учреждение. Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)» («Первое сентября», г. Москва - 72 ч.); прошла обучение по методико-педагогиченской программам «Оказание первой помощи», «Профилактика суицидального поведения детей», «Внедрение ФГОС ОВЗ», «ЕГЭ по русскому языку», «ЕГЭ по литературе» (Всероссийский портал «Единый урок»)

Дополнительно Митряева Н.В. прошла дистанционное обучение по учебному курсу «Подготовка организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2018 года» (ФГБУ «Федеральный центр тестирования»).

Загузова А.Е. прошла обучение на курсах по теме: «ИКТ как инструментарий развития универсальных учебных действий» (ММЦ г. Николаевск-на-Амуре - 37 ч.)

С целью повышения профессионального мастерства учителя ШМО принимали участие в профессиональных конкурсах, так Митряева Н.В., Павлова Е.Г. и Загузова А.Е. приняли участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогических работников, приуроченном к 130-летию со дня рождения А.С. Макаренко.

Павлова Е.Г. приняла участие в таких конкурсах педагогического мастерства, как муниципальный конкурс «Творческий педагог - 2018» в номинации «Творческий библиотекарь» - победитель (март-апрель, 2018), краевой конкурс «Лучший педагог-библиотекарь, библиотекарь – 2018» (апрель 2018), Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов «Диплом Педагога» (май, 2018).

Митряева Н.В. приняла участие муниципальном конкурсе «Творческий педагог - 2018» в номинации «Разработка уроков» - победитель (март-апрель, 2018); во Всероссийском дистанционном конкурсе «Профессиональные компетенции педагогических работников основного общего образования» Всероссийского образовательного сайта «Портал Педагога» (май 2018) – 1 место;

Загузова А.Е. приняла участие в краевом обучающем семинаре-конкурсе педагогических инициатив "Цифровые каникулы-2018" - "Точка роста – Хабаровский край", посвященому 80-летию Хабаровского края (март - апрель 2018 г.) - Диплом V степени.

Учителя ШМО русского языка и литературы продолжили в этом году работу по диссеминации передового педагогического опыта. Учителя Митряева Н.В. и Загузова А.Е. дали открытые уроки в рамках районного методического дня «Социально-ориентированное содержание образовательного процесса как один из ресурсов достижения качества образования» (15.03. 2018 г.) – урок русского языка «Повторение по теме «Морфемика» в 5 Б классе (Загузова А.Е.) и урок русского языка "Подготовка к сочинению-рассуждению на тему "Что такое память?" в формате ОГЭ (15.3) по тексту рассказа Ю.В. Жекотова" в 8 А классе (Митряева Н.В.).

Павлова Е.Г. обобщила опыт работы на муниципальном уровне по теме: «Формирование информационной культуры школьников через использование технологии веб-квестов в школьной библиотеке», приняла участие в работе краевого вебинара с докладом «Образовательный веб-квест как средство формирования информационной культуры личности» (24.11.2017)

Митряева Н.В. и Павлова Е.Г. приняли участие в работе районной августовской конференции «Эффективные управленческие механизмы развития системы опережающего образования в Николаевском муниципальном районе Хабаровского края. (29.08.2017): Митряева Н.В. выступила с темой «Формирование национальной и гражданской идентичности на уроках и во внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы» (секция «Филология»); Павлова Е.Г. - «Использование интернет-сервисов в работе школьной библиотеки» (секция «Информационно-библиотечный центр в системе современного образования»).

Учителя Павлова Е.Г., Митряева Н.В., Загузова А.Е. и Захарова Л.А. активно принимали участие в заседаниях РМО и ШМО. Так, Митряева Н.В. на заседании РМО от 28.03.2018 выступила с темой «Формирование общественно-ориентированного сознания учащихся на уроках русского языка»; Павлова Е.Г. на заседании РМО выступила с обобщением опыта работы, указанным выше.

Учителя Павлова Е.Г., Митряева Н.В. продолжили работу по размещению своих разработок в электронных СМИ, сетевых сообществах, что подтверждают полученные сертификаты и свидетельства.

Павлова Е.Г. опубликовала: «Методические разработки внеклассных мероприятий по русскому языку и литературе» - Комсомольск-на-Амуре: Ам ГПГУ, 2017.; «Онлайн-тесты по русскому языку и литературе: 5, 10 класс» - «Мультиурок» https://multiurok.ru/id52818992/tests/; «КТП уроков русского языка для 10 класса (ФГОС ООО) по программе В.Бабайцевой (Образовательный портал «Знанио» https://znanio.ru/media/ktp_urokov_russkogo_yazyka_v_10_klasse_fgos-230797);

Митряевой Н.В. было опубликовано: «Тест по теме «Лирика А.А.Блока» 11 класс - «Инфоурок» https://infourok.ru/test-po-teme-lirika-abloka-s-otvetami-2631657.html; конспект и презентация к уроку русского языка в 8 кл. «Подготовка к сочинению-рассуждению на тему: «Что такое память?» (по тексту Ю. В. Жекотова) в формате ОГЭ (15.3) – «Инфоурок» https://infourok.ru/podgotovka-k-sochineniyurassuzhdeniyu-na-temu-chto-takoe-pamyat-po-tekstu-yu-v-zhekotova-v-formate-oge-roka-po-russkomu-yaziku-v-3072487.html; «Вопросы и задания к уроку литературы в 11 классе по рассказу А.И. Солженицына "Матренин двор" – «Инфоурок» https://infourok.ru/voprosi-i-zadaniya-k-uroku-literaturi-v-klasse-po-rasskazu-ai-solzhenicina-matrenin-dvor-3109448.html

Учителя ШМО русского языка и литературы продолжили работу по самообразованию, неоднократно становились участниками разнообразных педагогических вебинаров разного уровня, о чем свидетельствуют сертификаты и свидетельства.

Так, Загузова А.Е. приняла участие в вебинаре по теме: «Проектная технология – дополнительный ресурс реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании» - 2 часа (07.10. 2017); Митряева Н.В. – «Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в молодёжной среде» - 2 ч. (ООО «Мультиурок», 20.11.2017); «Психолого-педагогические компетенции педагога при взаимодействии с родителями. Практические аспекты деятельности» - 2 ч. (Преемственность в образовании", 22.11.2017); «Психологические особенности ребенка с девиантным поведением. Особенности организации сопровождения детей в классе и во внеучебной деятельности» ("Преемственность в образовании" – 2 ч. 24.11.2017); Павлова Е.Г. приняла участие в вебинарах на темы: «Образовательные технологии в реализации ФГОС: технология развития критического мышления», «Исследовательский метод обучения как универсальный способ освоения действительности», «Формирование коммуникативных учебных действий учащихся в процессе обучения», «Применение веб-квест технологии в современной школе», «Методические материалы как продуктивный результат педагогической деятельности», «Основные подходы к оценке метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС» (ООО «Знанио»).

​ Подводя итог работы ШМО русского языка и литературы в данном направлении, можно говорить о хорошей активности педагогов, о положительной динамике профессионального и творческого роста учителей.

Инновационная деятельность

Инновационная деятельность педагогов в 2017-2018 учебном году осуществлялась путем изучения, внедрения современных деятельностных технологий, технологии смыслового чтения, информационно-коммуникативных технологий, проектной и исследовательской деятельности, и применения их в работе по активизации и продвижения читательской активности школьников.

Педагогами активно велась работа по формированию ИКТ-компетенций учащихся через их обучение работе с программами Microsoft Publisher, Windows Movie Maker, Microsoft PowerPoint, Krita, Sony Vegas и др.

Работая в этом направлении, Павлова Е.Г. стала руководителем таких ученических проектов, как «Визуализация произведения о природе» (5 А класс), «Электронный альбом «Утро» (5 А класс), «Электронный учебник «Что ты знаешь о Хабаровском крае?» (Чеботарёва К., 10 кл.). Митряева Н.В. стала руководителем таких ученических проектов, как «Стихотворения о природе русских поэтов и писателей» (7А класс); «Виртуальный путеводитель «По улицам родного города» (Коновалов И., 8 А класс), «Виртуальный путеводитель «Достопримечательности г. Николаевска-на-Амуре» (Касич В., Касич Л., Черепанова В., 8 А класс), «Экскурсионный путеводитель «Каменные свидетели уходящей эпохи. Старинные здания г. Николаевска-на-Амуре» (Артемова П., 8 А класс), «Семь чудес Николаевского района» (Артемова П., Черепанова В., Касич В., Касич Л., 8 А класс), «Визуализация стихотворений С. Есенина» (11 класс).

Митряева Н.В. и Павлова Е.Г. продолжили работу по наполнению созданных ранее полезных для учащихся и учителей веб-ресурсов (сайтов): «Почитайка Почитайкин», «Наш Есенин», «Читаем Чехова», персональный сайт учителя Митряевой Н.В. и др.

Также в этом году Митряевой Н.В. и Павловой Е.Г. был создан сайт ШМО учителей русского языка и литературы https://sites.google.com/view/shmo4rus.

ШМО учителей русского языка и литературы в 2017-2018 учебном году были реализованы такие общешкольные творческие проекты, как «Человек и природа», «Театр и дети» (спектакль «Про Федота стрельца» (8 А, руковод. Митряева Н.В. https://youtu.be/ffhV1E5Yqqg); спектакль «Ночь перед Рождеством» (5Б и 6 Б, руковод. Загузова А.Е. https://youtu.be/8Y-jeHn80tA); «Любимая книга маминого детства».

В 2017-2018 учебном году преподаватели русского языка и литературы Павлова Е.Г., Митряева Н.В., Захарова Л.А., Загузова А.Е. продолжили участие в краевом эксперименте по внедрению ФГОС ООО в 5- 9 классах, а Павлова Е.Г. приняла участие в апробации УМК под ред. В.В. Бабайцевой в 10 классе. Отчет о проделанной работе был представлен на заседании Методического совета ИМЦ Управления образования администрации николаевского муниципального района.

Павлова Е.Г. и Митряева Н.В. в составе рабочей группы по реализации ФГОС ООО - координационного Совета краевого Центра Трансфера технологий «Реализация модели «Школа Активной Гражданственности» («ШАГ») в рамках ОО» продолжили работу над созданием «Сборника дидактических материалов по формированию общественно-ориентированного сознания учащихся на уроках русского языка».

В рамках экспериментальной школьной модели «ШАГ» в рамках внеурочной деятельности продолжили свою работу литературный клуб «Лист», краеведческий кружок «Краеведы» (организатор Митряева Н.В.) и кружок «Юные экскурсоводы» (организатор Павлова Е.Г.). Данные формы работы позволяют расширить рамки образовательного процесса и создают успешную мотивацию к изучению предметов.

Работа с одаренными детьми

Работа ШМО русского языка и литературы с одаренными детьми в 2017-2018 учебном году реализовывалась по следующим направлениям.

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку и литературе.

Победителями Школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку стали: Катаранова В. (4 А), учитель Корниенко Л.М., Уркаев Г. (5Б), учитель Загузова А.Е., Поберецкая С. (6 А) учитель Захарова Л.А., Найденова А. (7А), учитель Митряева Н.В., Артемова Полина (8А), учитель Митряева Н.В.; Мельник Р. (9А), учитель Захарова Л.А.; Петропавловская А. (10), учитель Павлова Е.Г., Чередник А. (11), учитель Митряева Н.В.

Призерами школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку стали: Токарева Ю. (4 Б) учитель Воробьева В.Г., Палтусова О. (7А), Галанина А. (7А), Пожидаева Е. (7А), учитель Митряева Н.В., Касич В. (8А), Черепанова В. (8А), Светоносова К. (8Б), учитель Митряева Н.В.; Каюмова Г. (10), учитель Павлова Е.Г.

Победителями школьного этапа Всероссийской олимпиады по литературе стали: Марченко Л. (6 А кл) учитель Захарова Л.А., Артемова П. (8 А кл), учитель Митряева Н.В., Мельник Р. (9 А кл), учитель Захарова Л.А., Петропавловская А. (10), учитель Павлова Е.Г.

Призерами школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе стали: Аксенова Е. (6 А кл), Кривенко К. (6 А кл), учитель Захарова Л.А., Герасимов Д. (8 А кл), учитель Митряева Н.В., Ярцев Д. (10 кл), учитель Павлова Е.Г.

Победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и по литературе стала Петропавловская Анна (10), учитель Павлова Е.Г.

Призером муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе стала Касич Вера (7А), учитель Митряева Н.В.

Научно-исследовательская деятельность учащихся под руководством учителей русского языка и литературы осуществлялась в рамках ШНО «Интеллект» в секциях «Литературное краеведение» (куратор Павлова Е.Г.) и «Культурология» (куратор Митряева Н.В.).

В течение учебного года участники секций представили свои исследовательские работы на научно-практических конференциях разного уровня:

1. Черепанова Виктория, 8 А - Исследовательская работа "Фитонимическая лексика в рассказах Ю. В. Жекотова" - ШНПК «Шаг в будущее» - (руководитель Митряева Н.В.)

2. Артемова Полина, 8 А - Исследовательский проект "Виртуальный путеводитель "Каменные свидетели уходящей эпохи. Старинные здания г.Николаевска-на-Амуре" - ШНПК «Шаг в будущее» - (руководитель Митряева Н.В.)

3. Коновалов Игорь, 8 А - "Исследовательский проект "Виртуальный путеводитель "По улицам г. Николаевска-на-Амуре" - ШНПК «Шаг в будущее» - (руководитель Митряева Н.В.)

4. Лыткин Глеб, Пенкин Захар, Бурянина Варвара, Резиков Сергей, 5 А - Литературный проект "Электронный альбом "Утро" - ШНПК «Шаг в будущее» (руководитель Павлова Е.Г.)

5. Свинкина Ксения, 10 кл. – Исследовательская работа «Цветообраз дальневосточной весны в произведениях писателей-дальневосточников» - ШНПК «Шаг в будущее», РНПК «80-летию Хабаровского края посвящается», Призер 1 степени (руководитель Павлова Е.Г.)

6. Тразанова Мария, 10 кл. – Исследовательская работа «Образ ветра в произведениях дальневосточных авторов» - РНПК «80-летию Хабаровского края посвящается», Призер 1 степени (руководитель Павлова Е.Г.)

Внеклассная работа

Внеклассная работа по предмету занимает важное место в работе ШМО учителей русского языка и литературы, т.к. содействует развитию положительной мотивации к изучению данных учебных предметов и формированию ключевых компетентностей учащихся.

В 2017-2018 учебном году внеклассная работа осуществлялась через организацию участия школьников в конкурсах разного уровня по русскому языку и литературе, а также через привлечение школьников к участию в школьных филологических проектах.

Так, под руководством учителей ШМО русского языка и литературы ученики МБОУ СОШ № 4 приняли участие в 20 конкурсах по предмету:

1. Школьный этап Муниципального конкурса «Самый талантливый читатель» - победители - Нечипоровский Е. 1 Б, Митряев А. 3 А., Павлов А. 5 А;

2. Школьный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» - Победители Пикалов А. 7 А, Морозова Е. 8 А (учитель Митряева Н.В.);

3. Районный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» - Победитель – Пикалов А. 7А (учитель Митряева Н.В.);

4. Районный конкурс чтецов «О тебе, родная..», посвященный Дню матери – Паращина А. (5 Б) – 2 место (учитель Загузова А.Е.), Кривенко К. (6А) – 2 место (учитель Захарова Л.А.);

5. Районный конкурс чтецов, посвященный М.Цветаевой – Чередник А., 11 кл – 1 место, Морозова Е., 8 А кл. – 2 место, Саблина Е. (10), Коломеец А. (9А) – грамоты за участие;

6. Районный конкурс диктантов, посвященный творчеству В.И.Белова – Паращина А. 5 А - 3 место (учитель Загузова А.Е.), Белова В. 7 А - 3 место (учитель Митряева Н.В.), Артемова П., 8 А - 3 место (учитель Митряева Н.В.), Чередник А. 11 - 3 место (учитель Митряева Н.В.); Качаева А. (6А), Кульпанович В. (11) Грамота за оригинальность и творческий подход;

7. Районный конкурс диктантов, посвященный творчеству М.М. Пришвина – Белова В. 7 А -1 место (учитель Митряева Н.В.), Миронова Г. 9А кл. - 2 место (учитель Захарова Л.), Чередник А. 11 кл. - 3 место (учитель Митряева Н.В.), Артемова П., 8 А - Лауреат (учитель Митряева Н.В.), Кульпанович В., 11 кл. - Лауреат (учитель Митряева Н.В.);

8. Районный конкурс сочинений «С книгой по жизни» - Бахарева Е. 10 класс – Победитель, Петропавловская А., 10 класс - Призёр, 2 место, Свинкина К. 10 класс - Призёр, 3 место, Чеботарева К., 10 класс - Призёр, 3 место, Герасимов Д. 8 А класс - Призёр, 3 место, Качаева А., 6 А класс - Призёр, 2 место;

9. Районная игра по русскому языку «Грамотеи» - Аксенова Е.(6А), Крицкая А. (6А), Касич В., Черепанова В., Петропавловская А. (10) – Первое место (учителя Захарова Л.А., Митряева Н.В., Павлова Е.Г.);

10. Краевой краеведческий дистанционно-образовательный проект «Край в лицах», посвященный 79-летию со дня основания Хабаровского края - Артемова П. (8 А) - 3 место Черепанова В., 8 А - 3 место (учитель Митряева Н.В.);

11. VI Всероссийский конкурс ФМВДК «Таланты России» в номинации «Видеоискусство» (Конкурсная работа «С.Есенин «Черный человек») – Диплом победителя Первой степени – Чередник А. (11 кл.) (учитель Митряева Н.В.);

12. Международный проект "Видеоуроки": Викторина для 5-6 классов – Дипломанты 1 степени - Лыткин Г. (5А), Хортик В. (5А), Старцева Д. (5А), Судакова Т. (5А), Медведева Е. (5А), Резиков С. (5А), Старогородцев Р. (5А), Картамышева С. (5А); (учитель Павлова Е.Г.);

13. IV Международный конкурс "Мириады открытий по литературе "Золотое перо" - Тразанова М. (10) – Победитель (учитель Павлова Е.Г.);

14. Международная олимпиада по русскому языку "Потрудись, грамотей!" -15 чел.;

15. Международный проект «Интолимп»: Международная олимпиада по русскому языку: «Зима-2018» - 10 чел. Дипломы 1степени – Касич В. (8А), Касич Л. (8А), Найденова А. (7А); дипломы 2 степени – Артемова П. (8А), Черепанова В. (8А), Ахтямова Ю. (7А), Пожидаева Е. (7А), Тельнова К. (7А), сертификаты участника – Маликова В. (7А), Платковская Д. (7А);

16. Международный проект «Интолимп»: Международная олимпиада по литературе: «Зима-2018» - 3 чел. Дипломы 1 степени – Артемова П. (8А), Ахтямова Ю. (7А), 2 степени – Пожидаева Е. (7А);

17. Международный проект «Интолимп»: Международная олимпиада по русскому языку: «Весна-2018» - 11 чел. Дипломы 2 степени – Артемова П. (8А), Гущина Т. (8А), Черепанова В. (8А), Найденова А. (7А); Дипломы 3 степени – Пикалов А. (7А), Пожидаева Е. (7А); сертификаты участников – Гурбанова С. (8А), Маликова В. (7А), Платковская Д. (7А), Серебрянникова О. (7А), Шестопалов В. (7А);

18. Международный проект «Интолимп»: Международная олимпиада по литературе: «Весна-2018» - 7 чел. Дипломы 1степени – Ахтямова Ю. (7А), Пожидаева Е. (7А), Тельнова К. (7А), дипломы 2 степени – Маликова В. (7А), Черепанова В. (8А), сертификаты участников – Гурбанова С. (8А), Гущина Т. (8А);

19. Международная дистанционная олимпиада по русскому языку «Весенний старт» - Диплом 2 степени – Артемова П. (8А), Диплом 3 степени – Касич Л. (8А), сертификаты участников – Касич В. (8А), Черепанова В. (8А), Морозова Е. (8А);

20. Международная дистанционная олимпиада по литературе «Весенний старт» - Дипломы 1 степени – Артемова П. (8А), Морозова Е. (8А), Черепанова В. (8А), Диплом 2 степени – Касич В. (8А), сертификат участника – Касич Л. (8А);

Участие школьников в проектах, дистанционных мероприятиях и конкурсах различного уровня является одним из эффективных форм реализации ФГОС ООО, поэтому работу учителей ШМО русского языка и литературы в данном направлении можно считать эффективной.

Подводя итог, можно сделать следующие выводы: в таких направлениях работы ШМО, как инновационная деятельность, работа в области ИКТ, а также в исследовательской и проектной деятельности с учащимися наиболее плодотворно и активно работали педагоги Павлова Е.Г., Митряева Н.В. Загузова А.Е. Во внеурочной деятельности с учащимися активны были все члены ШМО учителей русского языка и литературы.

По итогам Государственной итоговой аттестации в 9 классах (ОГЭ) успеваемость составила 96,4 %, что ниже, чем в прошлом году (100%), качество знаний по русскому языку составило 62,5 %, что выше, чем в прошлом году (58,2 %), средний тестовый балл – 28,3, что выше прошлогодних результатов (28,1 б), средний оценочный – 3,8 (3,7); в 11 классе по результатам ЕГЭ успеваемость составила 100 % (100%), средний тестовый балл - 62,6 б, что выше, чем в 2016-2017 учебном году (61,7 б.).

В связи с этим, в следующем 2018-2019, учебном году всем учителям русского языка и литературы необходимо продолжить работу по формированию положительной учебной мотивации на уроках русского языка и литературы, по созданию условий для формирования устойчивого интереса учащихся к процессу чтения, продолжить работу с одаренными детьми, посредством современных педагогических технологий и дифференцированного подхода в обучении (индивидуальной работы) активизировать работу со слабоуспевающими учениками.

Исходя из приведенного выше анализа работы ШМО учителей русского языка и литературы, деятельность объединения в 2017-2018 учебном году можно считать удовлетворительной.

Руководитель ШМО русского языка и литературы: Митряева Н.В.

19.06.2018