ІСТОРІЯ ІСНУВАННЯ КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
"СЕМЕНІВСЬКИЙ БУДИНОК ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ"
СЕМЕНІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ
Із 1945 року по 1946 рік Будинок піонерів знаходився у центрі селища, в старому приміщенні, у якому був магазин єврейської общини. Установа ще не мала свого приміщення, але на базі Будинку вже працювали гуртки: танцювальний гурток (керівник Новак Н.І.), гурток природознавства (керівник Діброва З.П., яка була нагороджена орденом Леніна), драматичний гурток (керівник Клімова Г.І.), хоровий (керівник Шеремет І.П.). Першим директором була призначена Пальонна Г.А.
У 1962 році було закінчено будівництво приміщення Будинку піонерів у центрі селища, біля музичної школи, але у зв’язку з тим, що площа будинку була лише 70 м², не було можливості залучати до гурткової роботи велику кількість дітей. Проте це не завадило розширити мережу гуртків таких як: краєзнавчий та літературний (керівник Мазанько Л.В.), радіогурток (керівник Губар М.В.), кіногурток (керівник Губаренко Г.І.). З талановитими педагогами гуртківці-туристи брали участь у багатьох походах по рідному краю.
Із 1965 року Будинок піонерів переводять в інше приміщення, де під гурткову роботу було виділено всього дві кімнати. Директором була призначена Тютюнник В.Г.
Коли в 1967 році Будинок піонерів переводять у районний Будинок культури, директором призначають Мазанько Л.В., а методистом - Кравець Т.Т.
1972 року Будинок було переведено в нове приміщення щойно відкритої щколи, директором якої працювала Рубан О. І.
У серпні 1979 року за керівництва Мазанько Л.В., колектив гуртківців і вихователів «оселяється» у приміщенні, де знаходиться і зараз. Будівля була в занедбаному стані. Відділом освіти і райкомом комсомолу поставлено завдання виконати ремонтні роботи і відкрити Будинок піонерів до Нового року. Працівники комунгоспу працювали майже кожного дня і 1 січня 1980 року Новорічне свято відбулося у відремонтованому закладі.
У різні періоди директорами Будинку піонерів працювали: (1982-1983 роки Мойса Н.М.), (1983-1989 роки, Пипич Г.М.), (1989-1992 роки, Ков’ях В.О.), (1992-1997 роки, Олексієнко М.О.), (1997-2002 роки, Темченко В.П.). З 2002 року і на даний час – Вайло Н.П., а з 2003 року Будинок школярів перейменовано на Семенівський Будинок дитячої та юнацької творчості.
У 2013 році заклад був атестований.
Загальні відомості про заклад
З 1979 року по 1991 був Будинком піонерів. З 1991 року по 2003 рік – Будинок школярів , а з 2003 року і по даний час районний Будинок дитячої та юнацької творчості.
З 1980 року почав працювати цей заклад. Директорами з 1980 по 1982 рік була – Мазанько Любов Василівна, з 1982 по 1983рік – Мойса Наталія Михайлівна, з 1983 по1989 рік – Пипич Григорій Миколайович, з 1989 по 1992 рік – Ков’ях Вадим Олексійович, з1992 по1997 рік – Олексієнко Микола Олексійович , з 1997 по 2002 рік – Темченко Валентина Петрівна, з 2002 року і по даний час – Вайло Наталія Петрівна .
Структура та органи управління
Будинок дитячої та юнацької творчості Семенівської ради Полтавської області у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, Статутом.
Штатний розпис закладу позашкільної освіти передбачає наступні посади:
– Директор – 1;
– методист – 1;
– завідувач з освітньої діяльності МАН– 1;
– керівники гуртків та творчих об’єднань – 25 гуртків та 36 груп: 6 гуртків художньо-естетичного напряму, 10 гуртків науково-технічного напряму, 1 гуртки соціально-реабілітаційного напряму, 1 гуртків еколого-натуралістичного напряму, 5 гуртки туристсько-краєзнавчого напряму.
Гурток «Творча обдарованість» (МАН)-2.
– прибиральник службових приміщень 0, 5 ставки – 1;
– технік 0,5 ставки – 1;
– оператор з газової котельні – 1;
– технік – оператор з оптичного устаткування 0,5 ставки– 1;
Комунальний заклад позашкільної освіти " Семенівський Будинок дитячої та юнацької творчості" Семенівської ради Полтавської області – державно-громадський заклад, у якому активну роль відіграє громадське самоврядування: колективні та колегіальні формування педагогів, вихованців та їх батьків, представників громадськості.
Для забезпечення активної участі педагогів, вихованців, батьків і громадськості в процесах прийняття рішень з питань позашкільної освіти та управління навчальним закладом створені та діють:
– ОРГАНИ КОЛЕГІАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ (загальні збори, педагогічна рада, нарада при директору, його заступників);
– АДМІНІСТРАЦІЯ ЗАКЛАДУ (директор, його заступники з навчально-виховної, методичної діяльності);
– ОРГАНИ ГРОМАДСЬКОГО УПРАВЛІННЯ (учнівське самоврядування).
ОРГАНИ КОЛЕГІАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ
Метою та завданнями загальних зборів є подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базується на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації. Учасники зборів покликані забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом; стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівниками навчальних закладів відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.
Педагогічну раду створюють для розгляду складних питань організації освітнього процесу, підвищення кваліфікації та професійної майстерності педагогів. Очолює її директор закладу позашкільної освіти. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше двох разів на рік.
Нарада при директору – покликана вирішувати термінові питання, пов’язані з організацією освітнього процесу. Участь у ній є обов’язковою для педагогічних працівників. Періодичність проведення – відповідно до доцільності проведення.
АДМІНІСТРАЦІЯ ЗАКЛАДУ
Керівництво Будинком дитячої та юнацької творчості здійснює його директор, яким може бути тільки громадянин України, що має вищу педагогічну освіту і стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов підготовку та атестацію керівних кадрів освіти в порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України
ОРГАНИ ГРОМАДСЬКОГО УПРАВЛІННЯ
Учнівське самоврядування – одна з найбільш ефективних моделей залучення дітей та учнівської молоді до громадського життя. Завдяки такій формі роботи дітей на практиці вчать демократії. Органи учнівського самоврядування дають підліткам право голосу, що дозволяє їм впливати на рішення, які стосуються безпосередньо них, самим організовувати життєдіяльність закладу..