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PROPÓSITO
PROPÓSITO
Este espacio ha sido creado para que madres, padres de familia, tutores y la comunidad escolar, conozcan lo que hay detrás de cada proyecto realizado por nuestros estudiantes: las preguntas que los motivaron, los problemas que buscaron atender, los aprendizajes que desarrollaron y la manera en que aplicaron sus conocimientos para crear propuestas y soluciones.
A través de estos espacios podrán descubrir cómo la Tecnología, desde sus diferentes énfasis, permite que los alumnos aprendan haciendo, trabajando en equipo, tomando decisiones y relacionando lo aprendido con situaciones reales de su entorno.
El Corredor del Conocimiento es una muestra del esfuerzo, creatividad y compromiso de nuestros estudiantes, así como del acompañamiento de sus docentes para fortalecer aprendizajes significativos desde el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana.
Disciplina: Tecnología – Diseño Gráfico
Grado: 2º de secundaria
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Docente: Ángel González Carreño
Disciplina: Tecnología – Confección del Vestido e Industria Textil
Grado: 1º de secundaria
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Docente: Gabriela A. Zenteno Guerrero
Disciplina: Tecnología –Diseño Arquitectónico
Grado: 3º de secundaria
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Docente: Roberto Pérez Villanueva
Disciplina: Tecnología – Preparación y Conservación de Alimentos
Grado: 3º de secundaria
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Docente: Sara Esther Peña Sosa
Disciplina: Tecnología – Confección del Vestido e Industria Textil
Grado: 3º de secundaria
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Docente: Gabriela A. Zenteno Guerrero
Disciplina: Tecnología – informática
Grado: 1º de secundaria
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Docente: David Ramírez González
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