Docentes

DOCENTES:

1. Estar en comunicación permanente con los directivos del plantel en espera de indicaciones institucionales.

2. Seguir las sugerencias descritas para atender en su rol como madres, padres de familia o tutores.

3. Atender la propuesta nacional de la Guía del CTE Extraordinario Marzo 2020 que aplican a su función y observar el video con el mensaje del Secretario de Educación Pública en la liga siguiente: http://dgdge.sep.gob.mx/mensaje, así como, conocer la información y destacar las implicaciones para garantizar que la mayor cantidad del alumnado aproveche su tiempo. Un caso especial es para atender las zonas rurales y marginadas, ingresando a la página https://www.televisioneducativa.gob.mx.

4. Leer y analizar la legislación educativa actual y vigente, ejemplos:

a. Artículo 3° Constitucional.

b. Ley General de Educación.

c. Ley General para la Carrera de las Maestras y Maestros.

d. Ley Reglamentaria del Artículo 3° de la CPEUM en materia de mejora continua de la educación.

e. Perfil, Dominios, Criterios e Indicadores EB 2020-2021.

5. Después de analizar la legislación, destacar las implicaciones que cada documento les demanda para su función.

6. Revisar el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) del plantel y el Plan de Trabajo Individual (PTI) de su grupo y destacar las acciones planificadas que ya están atendiendo conforme con la legislación educativa analizada.