Nuestra Escuela Secundaria 522 “Quetzalcóatl”, nació en una situación histórica singular que ha determinado su esencia.

Valle de Chalco es un municipio que hasta 1994 formó parte del municipio de Chalco y en dicho año el congreso emitió un Decreto el 9 de noviembre de 1994 que dio origen al Municipio de Valle de Chalco Solidaridad.

Un aspecto histórico determinante fue el impulso del gobierno federal de Carlos Salinas de Gortari quien puso especial atención en apoyar al municipio que representó en todo el país la punta de lanza del “Programa Solidaridad”, esto permitió el surgimiento y transformación del municipio de Valle de Chalco de la noche a la mañana

Nuestra institución se inició y formó en un terreno baldío. Seis meses después se traslado a la casa de una de las profesoras que laboraban en esta institución y posteriormente se asentó en el terreno en el que hasta hoy se encuentra.

Es importante mencionar que en la dinámica de formación y construcción de la Secundaria 522 “Quetzalcóatl”, el papel preponderante de las Profesoras y Profesores: Lidia Domínguez Hernández; Humberto San Vicente Arenas, Virginia Ruiz Toledo, Sergio Rosas Rivera y Marcelino Zamora Ávila , a quienes se les reconoce como fundadores de esta Institución

La dinámica de la formación de esta escuela responde a las necesidades de la población de la comunidad de Xico ya que en su mayoría son pobladores migrantes y en su condición de marginación social, enfrentó carencias en los servicios y una construcción lenta a través de la gestión

Nuestra institución se localiza en la colonia Xico Segunda Sección en el municipio de Valle de Chalco en la Avenida Tezozomoc esquina Poniente 10 a ocho cuadras al oeste del Palacio Municipal.

En el año de 1989 inicio con un grupo de primer grado con 17 alumnos. Hoy es una escuela que se ubica en un buen nivel de aceptación entre la comunidad y esto se confirma con el hecho de que en los últimos años la solicitud de inscripción rebasa a la capacidad de atención en matrícula.

Desde su origen nuestra institución se ha caracterizado por ser una institución con una pluralidad política e ideológica, pero también es una escuela donde los docentes han creado un ambiente de respeto y tolerancia.