Embedded Files
Articol aparut in ziarul local despre mobilitatea desfasurata de elevii Școlii Gimnaziale nr. 21 Sibiu la Kartepe Anatolian Imam Hatip School
Articol aparut in ziarul local despre mobilitatea desfasurata de elevii Școlii Gimnaziale nr. 21 Sibiu la Kartepe Anatolian Imam Hatip School
Mobilitate la Kartepe Imam Hatip Lisesi
Mobilitate la Kartepe Imam Hatip Lisesi
O experiență minunată cu Erasmus+
In anul scolar 2022-2023 am avut posibilitatea de a participa la o activitate de formare europeana, prin programul Erasmus+ pentru care Scoala noastra are acreditare.
Fiecare zi a cursului Game Based Learning and Gamification a reprezentat o provocare, mai ales că activitățile au fost variate.
Profesorul formator Carmine Rodi Falanga a stimulat fiecărui participant dorința de a experimenta noi forme de jocuri recreative prin care să-și manifeste creativitatea.
Am învățat cum mă poate motiva un joc, să stabilesc reguli de acțiune, să formulez strategii, să calculez ce este bine și ce nu este bine în acțiunile mele în funcție de ceilalți jucători sau coechipieri. Am creat jocuri pe care să le folosesc la clasă pentru a se identifica noțiuni de specialitate și a crea modalități de cunoaștere și relaționare între elevi.
Toate acestea mi-au deschis noi oportunități pe care să le folosesc în activitatea didactică profesională.
Paul Miereanu, Profesor de Educație muzicală
Erasmus+ offers the opportunity to schools to organise learning mobility activities for school staff.
For staff, activities such as job shadowing, courses and teaching assignments can be organised in another organisation abroad. This time we traveled to Pragues in order to attend the “Game-based learning” Course.
During the mobility we had several courses regarding the games that ca be introduced in the process of learning. There were different themes each day, we learned about the origin of games, how they affect the learning process and so on. Eather individual or in groups, we had to complete different tasks.
The first day was for introducing ourselves and the subjects that we were going to discuss during the week. We met Carmine, who was very friendly and cheerful, always willing to give a hand when needed.
Each day we were given the topic of the day, then the course would start, with some theory at first, and after with practice applied on what we have discussed. Between these two, there was always a break for coffee and sweets, offered by the orgnizers. Besides the normal schedule, we were given us some options for other kind of activities for the free time that we had in Prague.
The couse was held in a very friendly and flexible way, which I would say was the good part. The host was helpful and friendly with the participants during almost all the leasons. One thing that I did not enjoy much was that in the last two days we had to play board games and the next day we had to play video games - I actually wanted to learn how to do those things applied to out classes, not to play games that are already done.
During the course, we had to work individual or in groups. Having so many nationalities around was a great opportunity to develop different skills, such as working in groups with leaders, language exchange, management etc.
I have improved my organisational, management and leadership skills. I have increased my European sense of belonging after my participation in Erasmus+ learning mobility.
I have learned more about new and useful ways to apply digital technology. I am eager to use more digital technologies in my studies or work.
To sum up, would say that taking part of this Erasmus Course was a great experience that I would repeat anytime! I feel I have benefited from my participation in Erasmus+ learning mobility.
Teodora Sabina-Bobeș, profesor Educație fizică
* * * * * * *
Erasmus week - 6-10 februarie 2022
Săptămână Europeană la Sibiu:
Săptămână Europeană la Sibiu:
Școala Gimnazială Nr. 21, punct de întâlnire interculturală prin programul Erasmus+
Școala Gimnazială Nr. 21, punct de întâlnire interculturală prin programul Erasmus+
In perioada 6 - 10 februarie, Școala Gimnazială nr. 21 a găzduit întâlnirea de proiect transnațională din cadrul proiectului Erasmus+ - Școli acreditate 2021-2027.
Acreditarea școlii pentru perioada 2021-2027 în acest prestigios program european se traduce printr-un angajament constant față de mobilitatea transnațională, oferind oportunități valoroase de dezvoltare atât pentru elevi, cât și pentru profesori, în parteneriat cu instituții de învățământ din întreaga Europă
La întâlnire au participat 12 elevi din 2 școli europene cu tradiție în educație, CEIP San Bartolome - Orihuela, Alicante, Spania si Szkola Podstawowa 68 - Wroclaw, Polonia.
Această vizită a reprezentat un moment cheie în calendarul activităților Erasmus+ ale școlii sibiene, oferind un cadru propice pentru explorarea bogăției culturale a Europei și pentru cultivarea valorilor fundamentale ale cetățeniei active.
Elevilor europeni și elevilor români parteneri li s-au pregătit o serie de activități interesante, care au avut ca scop promovarea culturii și civilizației țărilor europene implicate, cunoaștere și socializare, educație pe bază de proiect, promovarea valorilor naționale.
Activitățile desfășurate pe parcursul acestei săptămâni au fost concepute pentru a atinge o serie de obiective educaționale esențiale. Cunoașterea profundă a culturii și civilizației țărilor partenere s-a aflat în centrul agendei, oferind elevilor oportunități de a se familiariza cu tradițiile, istoria și particularitățile fiecărei națiuni implicate. Prin prezentări interactive, ateliere creative și discuții animate, tinerii au putut să își depășească stereotipurile și să aprecieze diversitatea culturală a continentului european.
Interculturalitatea a fost un alt pilon important al vizitei. Elevii români, spanioli și polonezi au fost încurajați să interacționeze direct, să împărtășească experiențe și perspective, construind astfel punți de înțelegere și respect reciproc. Activitățile comune au creat un mediu sigur și stimulant în care tinerii au putut să își exerseze abilitățile de comunicare interculturală și să descopere similitudinile care îi unesc, dincolo de diferențele lingvistice și culturale.
Promovarea diversității lingvistice și învățarea limbilor străine au fost integrate în program prin activități ludice și colaborative. Elevii au avut ocazia să își testeze cunoștințele de limba engleză, limba de comunicare principală a proiectului, dar au fost și introduși în elemente de bază ale limbilor română, spaniolă și poloneză. Această expunere timpurie la diferite sisteme lingvistice a subliniat importanța multilingvismului ca instrument esențial pentru o Europă unită și deschisă.
Un alt obiectiv crucial al săptămânii a fost consolidarea identității europene și a cetățeniei active. Prin activități interactive și reflecții comune, elevii au explorat conceptele de apartenență la spațiul european, drepturile și responsabilitățile cetățenilor, precum și importanța implicării civice în construirea unei societăți mai juste și mai incluzive.
Pe parcursul acestei săptămâni memorabile, elevii români au jucat un rol activ în procesul de învățare interculturală. Alături de partenerii lor străini, ei au fost încurajați să fie deschiși valorilor naționale și culturale europene, să își împărtășească cu mândrie propria cultură și civilizație și să acționeze cu conștientizare în contextul complex al schimbărilor globale. Scopul final a fost acela de a inspira o nouă generație de cetățeni europeni activi și responsabili, capabili să contribuie la crearea unei Europe unite și, în același timp, bogată în diversitatea sa culturală și lingvistică.
Vizita delegațiilor din Spania și Polonia la Școala Gimnazială Nr. 21 Sibiu a reprezentat un succes remarcabil, ilustrând perfect puterea programului Erasmus+ de a aduce împreună tineri din diferite țări, de a promova înțelegerea interculturală și de a semăna semințele unei Europe mai unite și mai armonioase. Această săptămână vibrantă de schimburi culturale și educaționale a lăsat o amprentă pozitivă asupra tuturor participanților, consolidând angajamentul Școlii Gimnaziale Nr. 21 Sibiu față de valorile europene și față de crearea de oportunități transformative pentru elevii săi.
Coordonator Erasmus+, prof. Violeta Solomon
Programul complet al manifestărilor:
* * * * * * *
DISEMINARE ACTIVITATE JOBSHADOWING LA
College Leon Tolstoi, Le Mans, Franta,
9-13 mai 2022
* * * * * * *
DISEMINARE CURS
„Design the positive: positive thinking, positive communication and positive school spaces”
Florenta, Italia, 2-7 mai 2022
* * * * * * *
Page updated
Google Sites
Report abuse