8Б

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Now, it’s time to start.

Приступаем к изучению Present Perfect Tense – настоящее совершенное время

ОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕНИ:

I/We/You/They + have + 3-я форма глагола

He/She/It + has + 3-я форма глагола

I have started. – Я начал.

We have gone. – Мы ушли.

You have finished. – Вы закончили.

They have come. – Они пришли.

He has decided. – Он решил.

She has done. – Она сделала.

It has turned off. – Оно выключилось.

ОТРИЦАНИЕ:

I/We/You/They + have not + 3-я форма глагола

He/She/It + has not + 3-я форма глагола

I have not started. – Я не начал.

We have not gone. – Мы не ушли.

You have not finished. – Вы не закончили.

They have not come. – Они не пришли.

He has not decided. – Он не решил.

She has not done. – Она не сделала.

It has not turned off. – Оно не выключилось.

ВОПРОС:

Have + I/we/you/they + 3-я форма глагола

Has + he/she/it + 3-я форма глаголаHave I started? – Я начал?

Have we gone? – Мы ушли?

Have you finished? – Вы закончили?

Have they come? – Они пришли?

Has he decided? – Он решил?

Has she done? – Она сделала?

Has it turned off? – Оно выключилось?

Употребление Present Perfect Tense Вы найдете в конце учебника на GR 3, там же указатели времени (сигналы).

ТЕПЕРЬ ПОГОВОРИМ О Present Perfect Continuous – настоящее длительное совершенное время

ОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕНИ:

I/We/You/They + have been + глагол-ing

He/She/It + has been + глагол-ing

I have been reading. – Я читаю.

We have been waiting. – Мы ожидаем.

You have been playing. – Вы играете.

They have been working. – Они работают.

He has been running. – Он бегает.

She has been laughing. – Она смеется.

It has been working. – Оно работает.

ОТРИЦАНИЕ:

I/We/You/They + have not been + глагол-ing

He/She/It + has not been + глагол-ing

I have not been reading. – Я не читаю.

We have not been waiting. – Мы не ожидаем.

You have not been playing. – Вы не играете.

They have not been working. – Они не работают.

He has not been running. – Он не бегает.

She has not been laughing. – Она не смеется.

It has not been working. – Оно не работает.

ВОПРОС:

Have + I/we/you/they + been глагол-ing

Has + he/she/it + been глагол-ing

Have I been reading? – Я читаю?

Have we been waiting? – Мы ожидаем?

Have you been playing? – Вы играете?

Have they been working? – Они работают?

Has he been running? – Он бегает?

Has she been laughing? – Она смеется?

Has it been working? – Оно работает?

Употребление Present Perfect Continuous Вы найдете в конце учебника на GR 3, там же указатели времени (сигналы).

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ВРЕМЕН ВЫПОЛНИТЕ В УЧЕБНИКЕ НА С 140 УПР 3, 5. ПИСЬМЕННО И С ПЕРЕВОДОМ. НАПИСАТЬ КОНСПЕКТ ПРО ЭТИ ВРЕМЕНА, ИНФОРМАЦИЯ ЕСТЬ В КОНЦЕ УЧЕБНИКА GR 3

Good day, my friends!

We begin our lesson.

Приступаем к изучению темы: артикли в англ языке.

Посмотрите презентацию про артикли , прочитайте информацию в учебнике GR6-7 и выполните упр 7 со стр 31 учебника.

ПРИШЛИТЕ МНЕ НА ОЦЕНКУ с 141 упр 6, 7. Предложения списывайте полностью, подчеркивая вставленный артикль.

Hello!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Now, it’s time to start.

Ребята, сегодня вы напишите небольшую самостоятельную работу по временам:

Present Perfect & Present Perfect Continuous.

Прежде чем приступить к выполнению заданий, повторите образование и употребление времен в конце учебника GR3.

Выполненные задания ПРИСЛАТЬ МНЕ НА ОЦЕНКУ!

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Now, it’s time to start.

Ребята, приступайте к изучению новой темы: привычки в еде.

Выполните на с 32 упр 1 и упр 2. Перепишите в тетрадь слова, написанные курсивом, с переводом на русский язык.

Hello!

I’m glad to see you again.

Ребята, в учебнике с 32 упр 3, перепишите рецепт в тетрадь и дополнить его необходимыми словами.

Напишите свой собственный рецепт пошагово и ПРИШЛИТЕ МНЕ НА ОЦЕНКУ

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Now, it’s time to start.

Наша тема: исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Более подробно Вы можете прочитать о них в конце учебника GR 7.

Ребята, в учебниках с 31 упр 8 перепишите в тетрадь правило в рамочке (с переводом), на с 33 упр 5 (а) перепишите в тетрадь правило (с переводом).

Выполните на с 141 упр 8 письменно

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Now, it’s time to start.

Ребята, приступаем к изучению правил написания неофициального письма.

Такие письма отправляются только близким людям (родственникам, друзьям). Письма пишутся в неофициальном стиле.

Неофициальные письма состоят из:

• НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ Dear Ann, .......

• ВСТУПЛЕНИЕ, в нем пишем вступительное слово, спрашиваем о здоровье и указываем о причине написания письма

Hi! How are things? I'd drop you a line ............

• ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ, в которой мы пишем о предмете письма или электронного письма в деталях, при этом каждая новая тема начинается с нового абзаца

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ, в нем мы пишем заключительные фразы Write back soon, I've got to go now.........

• НЕФОРМАЛЬНОЕ ОКОНЧАНИЕ Love, take care, best wishes, yours Kate

Всегда указываете свое имя, точку не ставите! Например,

Best wishes, Jack

Ребята, в учебнике с 34 упр 3 прочитайте эл письмо и письменно переведите его.

Затем выполните упр 2 (а) письменно ответьте на 3 вопроса

Good day, boys and girls.

Ребята, мы изучили теорию как писать неофициальные письма, теперь в учебнике на с 35 выполните упр 6, 7.

Прочитав информацию в упр 6, напишите электронное неофициальное письмо (100-120 слов) и расскажите в нем о рынках под открытым небом в нашем городе и что мы можем купить там.

ПРИСЛАТЬ МНЕ НА ОЦЕНКУ до 28.11

Good day, boys and girls!

Ребята, сегодня говорим про фразовый глагол go

go down with свалиться с , заболеть чем-либо

go off выйти из строя, сломаться

go without выживать, справляться

go with идти, подходить (об одежде)

go up повышать, увеличивать

go after преследовать

go through получить опыт

Перепишите этот глагол в тетрадь с переводом, выполнить в учебнике с 36 упр 1 (а) выберете правильный глагол и напишите предложения в тетрадь полностью. ПРИДУМАЙТЕ 7 ПРЕДЛОЖЕНИЙ с этими глаголами и ПРИШЛИТЕ МНЕ НА ОЦЕНКУ !

С 36 упр 3 (а) письменно. Напишите в тетрадь зависимые предлоги in, out, by с переводом (в конце учебника WL 24) и выполните упражнение.

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

Прочитайте текст в учебнике на с 42 про путешествия животных на воздушном шаре и переведите его, выпишите в тетрадь выделенные жирным шрифтом слова.

С 43 упр 5 (а) перепишите в тетрадь названия различных предметов.

Good morning, boys and girls!

Начинаем изучать тему: Работа

Учебник с 44 упр 1 (а) перепишите в тетрадь названия различных профессий с переводом.

В упр 2 (а) подставьте в предложения слова, выделенные курсивом. Переведите их.

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

Приступаем к изучению времени Past Perfect Continuous.

В конце учебника GR8 теорию про время переписать в тетрадь с примерами, с 46 упр 2 выполнить письменно

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Ребята, начинаем применять на практике знания по грамматике, время Past Perfect Continuous (GR 8) и Past Simple (GR 4).

Выполните в учебнике на с 142 упр 3, 4 по заданию.

Пишите предложения полностью, подчеркнув глаголы в Past S, Past Perf Cont

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you again.

I hope everybody is fine.

Now, it’s time to start.

Ребята, готовимся к проверочной работе по группе прошедших времен.

Повторяйте Past S, Past Cont (GR4-5). Past Perf, Past Perf Cont (GR8).

В учебнике выполните с 143 упр 6 (пишите только глаголы)

Good morning, boys and girls!

Ребята, пишем проверочную работу по временам: Past Perf, Past Perf Cont

Вся информация есть в конце учебника GR 8

Файл прикреплен ниже.

ПРИСЛАТЬ МНЕ РАБОТУ до субботы 12.12.20!

Good morning, boys and girls!

Прочитайте и переведите историю из учебника на с 50

Good morning, boys and girls!

Ребята, прочитав историю на с 50, напишите свою.

Учебник с 51 упр 7 написать историю 120-180 слов в прошедшем времени, ПРИСЛАТЬ МНЕ НА ОЦЕНКУ до 20.12

Hello, dear students!

Приступаем к изучению темы: Пассивный Залог

В конце учебника GR8-9 перепишите в тетрадь таблицу, выполнить на с 63 упр 5 письменно

Good morning, boys and girls!

Ребята, перепишите памятку по пассивному залогу в тетрадь и выполните в учебнике на с 144 упр 1 пишите полученные предложения с переводом

Good day, boys and girls!

Ребята прочитайте и поймите текст на с 59, на с 58 выполните упр 1 (по заданию)

Hello!

I’m glad to see you again.

Ребята, в учебнике выполните на с 67 упр 4 (письменно), упр 5 (3) подберите к советам результаты (цифра-буква).