Системно-деятельностный подход в образовании, согласно ФГОС, предполагает, что обучение должно быть организовано таким образом, чтобы ученики активно участвовали в учебном процессе и сами добывали знания и умения. В основе этого подхода лежит идея о том, что знания не могут быть просто переданы от учителя к ученику, а должны быть построены учениками самими в процессе их собственной деятельности.          Системно-деятельностный подход предполагает организацию обучения на основе следующих принципов:            Принцип деятельности - обучение должно строиться на основе деятельности учеников, в процессе которой они сами добывают знания и умения.        Принцип системности - обучение должно быть организовано как система взаимосвязанных элементов, которые в совокупности обеспечивают достижение образовательных целей.        Принцип развития - обучение должно способствовать развитию личности ученика, его познавательных и творческих способностей.