צריך לדעת את האותיות לקראת כיתה א'? מה תפקיד הגננת ומה תפקידנו כהורים בתהליך הזה? ואיך יכול להיות שאני- שכל כולי עוסקת בקריאה אומרת שלימוד אותיות הוא ממש לא הדבר הכי חשוב בהכנה לכיתה א'?

בהרצאה ממוקדת וסופר פרקטית נעבור דרך חמשת האלמנטים של ההכנה לכיתה א'. יחד נבין איך אנחנו מביאים את הכוכבים שלנו לכיתה א' בצורה מיטבית- מוכנים במידה המדויקת ללמידה.

מערכת החינוך שלנו בבעיה. זה משהו שברור לכולנו. הרבה ילדים שצריכים לקבל עזרה- לא באמת מקבלים אותה, בעיקר אם הם צריכים רק "פוש קטן". המשאבים המוגבלים מאד של העזרה נשמרים לילדים שכבר צברו פער משמעותי מאד. 

אז מה עושים- לוקחים את המושכות לידיים ולומדים איך לתמוך בבית בצורה מיטבית בעבודה של המורה בכיתה.

בהרצאה נבין מה ילדים צריכים כדי לקרוא בצורה שמובילה להבנה ואיך כל הורה יכול לתמוך בילד שלו בתהליך הזה.

 לא אגזים אם אגיד שכל אמא שניה שאני פוגשת ומספרת לה על העיסוק שלי- מבקשת לשאול משהו או משתפת אותי בחוויה פחות נעימה שקשורה לאבחונים. יש כל כך הרבה מחשבות שגויות ואי הבנות לגבי הנושא הזה.

בהרצאה נעשה סדר כדי למנוע טעויות יקרות (מאד!), מתסכלות ובעיקר מעכבות. נבין איזה אבחון נכון לכל אחד דרך הבנה של סוגי האבחונים לילדים ומה ההבדלים ביניהם. נקבל גם עצות פרקטיות לבחירת מכון אבחון, להכנה מיטבית לאבחון ולניצול מיטבי של האבחון שהשקענו בו.

אחד הדברים שהכי חסרים לנו היום זה זמן. אז עד שכבר מצאנו זמן להקריא סיפור לילדים שלנו- בואו נוציא מזה את המקסימום.

הרצאה שכל כולה עצות וטיפים לשדרוג זמן הקריאה המשותף, כך שיתמוך לנו בצורה מיטבית בהעשרת השפה ובהכנת הילדים לקריאה ולהבנת הנקרא בבית הספר.

* מתאים מאד להורים לילדי גן, אבל גם להורים לילדים בכיתות א'-ג' (גם על זה נדבר).