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• Corpus documentaire :

Ce corpus documentaire a été élaboré dans le cadre du projet GreenComp. Il s’articule autour de la troisième compétence du référentiel européen GreenComp : “Promouvoir la nature”, définie comme la capacité à reconnaître que les êtres humains font partie intégrante de la nature, à respecter les besoins et les droits des autres espèces ainsi que ceux de la nature elle-même, et à contribuer à la restauration et à la régénération d’écosystèmes sains et résilients. Ce corpus rassemble une sélection variée de ressources authentiques : articles scientifiques, rapports institutionnels, données statistiques, vidéos éducatives, podcasts et sites web spécialisés. Ces ressources ont été choisies pour éveiller la conscience écologique, encourager l’observation du terrain et stimuler l’engagement individuel et collectif en faveur de la préservation du vivant. À travers ces contenus, les membres du groupe invitent les lecteurs à explorer des initiatives concrètes, à analyser les défis environnementaux actuels et à imaginer des actions durables pour construire un avenir plus harmonieux entre l’être humain et la nature. 

• Référentiel – Intelligence Artificielle et Éducation

Ce référentiel thématique consacré à l’intelligence artificielle (IA) appliquée à l’éducation offre une veille structurée et actualisée sur les transformations pédagogiques, technologiques et éthiques liées à l’intégration de l’IA dans les systèmes éducatifs. Il regroupe une sélection de ressources variées et fiables  allant des articles scientifiques aux rapports institutionnels, des outils et applications d’IA aux ressources multimédias  afin de fournir une vision claire des usages innovants, des enjeux professionnels et des défis sociétaux de l’IA dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. 

En combinant ces différentes sources, ce référentiel propose une lecture à la fois critique et prospective des évolutions en cours, notamment les impacts des technologies intelligentes sur les pratiques pédagogiques, les nouvelles compétences requises, les implications éthiques et la protection des données.