Біологія 6 клас
Вступ
Біологія — наука про життя. Основні властивості живого.
Різноманітність життя (на прикладах представників основних груп живої природи). Поняття про віруси.
Науки, що вивчають життя.
Тема 1. Клітина
Клітина — одиниця живого. Історія вивчення клітини.
Збільшувальні прилади (лупа, мікроскопи).
Практична робота № 1. Будова світлового мікроскопа та робота з ним.
Будова клітини.
Будова рослинної клітини.
Практична робота № 2. Виготовлення мікропрепаратів шкірки луски цибулі та розгляд її за допомогою оптичного мікроскопа.
Лабораторне дослідження № 1. Будова клітини (листка елодеї, плоду горобини, кавуна, помідора тощо).
Будова тваринної клітини.
Спільні та відмінні риси будови рослинної та тваринної клітин.
Основні властивості клітини (обмін з навколишнім середовищем, ріст, поділ).
Основні положення клітинної теорії.
Узагальнення та систематизація знань з Вступу та теми: «Клітина»
Тема 2. Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності
Бактерії — найменші одноклітинні організми.
Значення бактерій у природі та житті людини.
Значення бактерій у житті людини.
Роль бактерій у природі.
Одноклітинні організми. Одноклітинні твариноподібні організми (на прикладі хламідомонади, представників діатомових водоростей, евглени, амеби, інфузорії). Приклади представників одноклітинних.
Лабораторне дослідження № 2. Спостереження інфузорій.
Багатоклітинні водорості.
Узагальнення та систематизація знань з теми: «Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності». Контрольна робота.
Тема 3. Рослини
Органи рослин.
Фотосинтез як характерна особливість рослин, живлення, дихання, рухи рослин.
Будова рослини. Тканини рослин.
Корінь: будова та основні функції.
Кореневі системи. Видозміни кореня.
Дослідницький практикум № 1. Транспорт речовин по рослині.
Лабораторне дослідження № 3. Будова кореня.
Лабораторне дослідження № 4-5. Будова пагона та бруньки.
Дослідницький практикум № 2. Спостереження за розвитком пагона з бруньки.
Дослідницький практикум № 3. Дослідження процесу росту вегетативних органів.
Різноманітність і видозміни вегетативних органів.
Лабораторне дослідження № 6. Будова цибулини.
Узагальнення знань з теми «Рослини» Ч 1.
Дослідницький практикум № 4. Вегетативне розмноження рослин.
Лабораторне дослідження № 7. Будова квітки.
Суцвіття.
Насінина.
Дослідницький практикум № 5. Дослідження умов проростання насінини.
Лабораторне дослідження № 8. Будова насінини.
Лабораторне дослідження № 9. Будова плоду.
Рослина — живий організм. Рухи рослин.
Узагальнення та систематизація знань з теми: «Рослини» Ч 2.
Тема 4. Різноманітність рослин
Способи класифікації рослин (за середовищем існування, будовою, розмноженням, тощо). (відеоурок)
Водорості (зелені, бурі, червоні).
Лабораторне дослідження № 10. Будова зелених нитчастих водоростей.
Голонасінні.
Лабораторне дослідження № 13. Будова пагонів і шишок хвойних рослин.
Покритонасінні (Квіткові). Принципи біологічної систематики і різноманітність покритонасінних.
Практична робота № 3. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин.
Екологічні групи рослин (за відношенням до світла, води, температури). Життєві форми рослин.
Практична робота № 4. Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах.
Рослинні угруповання.
Значення рослин для існування життя на планеті Земля. Значення рослин для людини.
Узагальнення та систематизація знань з теми: «Різноманітність рослин».
Тема 5. Гриби
Поняття про гриби та особливості їх живлення.
Особливості будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло.
Лабораторне дослідження № 14. Будова шапинкових грибів.
Розмноження та поширення грибів.
Групи грибів: симбіотичні — мікоризоутворюючі шапинкові гриби.
Групи грибів: сапротрофні — цвільові гриби, дріжджі.
Групи грибів: паразитичні (на прикладі трутовиків і збудників мікозів людини).
Лишайники.
Значення грибів у природі та житті людини.
Практична робота № 5. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості.