Antonio López S.

Resumen

El objetivo de este escrito es analizar la interdependencia entre los fenómenos del cuerpo, movimiento y cognición en el comportamiento humano. Se exponen argumentos que defienden el rol constitutivo del cuerpo y movimiento en la implementación de procesos cognitivos. Aplicando conceptos y tesis del enfoque enactivo de la cognición corporeizada, se describe el cuerpo físico y el cuerpo vivido como un aspecto dual del ser humano. En tal marco, se construyen conexiones con el movimiento como acción intencional en tanto fenómeno básico en la emergencia de la cognición. Asimismo, destaco el rol clave del cuerpo en acción en modalidades de cognición como la percepción activa en la interacción cuerpo-ambiente y la cognición social basada en la coordinación de cuerpos intersubjetivos. Finalmente, se transfieren teorías del enfoque enactivo a la práctica en escenarios educativos, la ejecución experta de ciertas habilidades y a procesos propios de la ontogenia durante el desarrollo infantil.

Palabras claves: Cuerpo, movimiento, cognición, kinesiología.

Body, Movement and Human Cognition

Abstract

The aim of this work is analyzing the interdependence among the body, movement, and cognition phenomena within human behavior. Argumentation is built around the constitutive role of the body and its movement on the development of cognitive processes. Applying enactive embodied cognition concepts and thesis, a description of physical and experienced body is presented as a dual aspect of human beings. In this frame, I builds links with movement as intentional action, as core phenomena of cognition emergence. Likewise, the key role of the body in action in cognitive modalities such as active perception in body-environment interaction and social cognition based in intersubjective body coordination is highlighted. Finally, enactive theories are transferred into practice in educational settings, execution of certain abilities, and typical ontogenetic processes during infant development.

Keywords: Body, movement, cognition, kinesiology