FICHAS DE AUTOAPRENDIZAJE 8
Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos
Comunicación: Deducir semejanzas y diferencias
Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos
Comunicación: Deducir semejanzas y diferencias
Castellano
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel único: Deducir y explicar la semejanza y diferencia; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos sencillos; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con vocabulario variado; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita y complementaria; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Aimara
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel único: Deducir y explicar la semejanza y diferencia; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos sencillos; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con vocabulario variado; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita y complementaria; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Quechua Central
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel único: Deducir y explicar la semejanza y diferencia; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos sencillos; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con vocabulario variado; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita y complementaria; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Quechua Chanka
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel único: Deducir y explicar la semejanza y diferencia; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos sencillos; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con vocabulario variado; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita y complementaria; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Quechua Collao
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel único: Deducir y explicar la semejanza y diferencia; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos sencillos; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con vocabulario variado; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita y complementaria; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Quechua Inkahuasi Kañaris
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel único: Deducir y explicar la semejanza y diferencia; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos sencillos; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con vocabulario variado; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Nivel 2: Deducir semejanzas y diferencias en textos con información implícita y complementaria; Cuidado de plantas y Día de Todos los Santos.
Fiesta de Todos los Santos
Matemática: Resolver problemas de organización e interpretación de datos
Castellano
III Ciclo (1ero y 2do)
Nivel 1: Organizar e interpretar datos en tablas de conteo; Fiesta de todos los Santos.
Nivel 2: Organizar e interpretar datos en gráficos de barras; Fiesta de todos los Santos.
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Resolver problemas con información de tablas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en pictogramas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la moda; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la media aritmética; Fiesta de todos los Santos
Aimara
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Resolver problemas con información de tablas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en pictogramas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la moda; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la media aritmética; Fiesta de todos los Santos
Quechua Central
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Resolver problemas con información de tablas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en pictogramas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la moda; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la media aritmética; Fiesta de todos los Santos
Quechua Chanka
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Resolver problemas con información de tablas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en pictogramas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la moda; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la media aritmética; Fiesta de todos los Santos
Quechua Collao
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Resolver problemas con información de tablas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en pictogramas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la moda; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la media aritmética; Fiesta de todos los Santos
Quechua Inkahuasi Kañaris
IV Ciclo (3ero y 4to)
Nivel 1: Resolver problemas con información de tablas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en pictogramas de frecuencia estadística; Fiesta de todos los Santos
V Ciclo (5to y 6to)
Nivel 1: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la moda; Fiesta de todos los Santos
Nivel 2: Resolver problemas con información en gráficos de barras y la media aritmética; Fiesta de todos los Santos