FOTOGALERIJA
I ZA KRAJ NAŠEG 1. RAZREDA PRIČOM SMO UPLOVILI U LJETO I MORSKO DNO.
KLIKOM NA SLIKU, POGLEDAJTE KAKO SMO TO UČINILI U NAŠEM RAZREDU.
RIBICA DUGINIH BOJA NAUČILA NAS JE KAKAV JE TO PRAVI PRIJATELJ.
IZRADILI SMO RIBICE I NAPISALI NA KAMENJE MORSKOG DNA KAKAV JE TO PRAVI PRIJATELJ KOJEG MI ŽELIMO PORED SEBE.
SLOVA SU FORA
Tijekom ove školske godine u razrednoj projektom Slova su fora, izradili smo razrednu abecedu. Klikom na fotografiju pogledajte kako su učenici spoložili svoju abecedu.
LIKOVNA IZLOŽBA NAŠIH RADOVA NASTALIH U PROJEKTU U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA
Kao dio Svečane akademije za Dan škole, bila je i izložba naših likovnih radova nastalih u projektu U svijetu likovnih umjetnika. Uživali smo u projektu stvarajući i koristeći slikarski rukopis umjetnika.
"Učiteljica nam je pokazala umjetnika. Naučili smo nešto o njegovom životu i djelima, a onda smo mi po uzoru na njegova djela, stvarali svoja."
Livada je puna,
Tih tihih letača,
Šarenih krila,
Veselih šetača
Po glavicama cvijeća,
Po vlatima trave.
Pa onda zastanu.
Kao da se važni prave.
Rašire krila
Šarenilom boja,
Mahnu prije daljeg leta,
Pa nastave putove,
Od cvijeta do cvijeta.
POSJET PREDŠKOLARACA
Budući prvašići zajedno sa svojom odgajateljicom Svjetlanom posjetili su najprije učenike 1. razreda. Učenici 1. razreda su s budućim prvašićima igrali igre upoznavanja i pročitali slikovnicu Dobro došli u školu! Igrama sa slovima i brojevima, pjesmom i crtanjem završili su svoje zajedničko druženje. Budući prvašići zahvalili su učenicima na veselom druženju te su se uputili upoznati i svoju buduću učiteljicu i učenike 4. razreda.
Klikom na naslov otvorite poveznicu i pogledajte kako nam je bilo na našem prvom izletu.
Majčin dan u našem razredu
Mama je osoba koja može zamijeniti svačije mjesto, ali njezino mjesto ne može zamijeniti nitko. Upravo smo tim divnim osobama u častu za njihov dan izradili u našem razredu ormarić s lijepim riječima. Izrazili smo koliko nam svakodnevno znače. Povezali smo i Dan obitelji i izradili obiteljske slike s gumbima.
Dnevnik Pauline P.
Odvojili smo vrijeme i za dječji film snimljen po knjizi Dnevnik Pauline P. i uputili se u Centar za kulturu u Đakovu. Učenici su s oduševljenjem izrazili svoje dojmove nakon filma. Dnevnik Pauline P. je pun pogodak za djecu svih uzrasta.
DANI MEDIJSKE PISMENOSTI U NAŠEM RAZREDU
6. Dani medijske pismenosti u organizaciji Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku i uz podršku Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja, održavaju se od 24. do 30. travnja 2023. Glavni ciljevi projekta su podizanje svijesti javnosti o važnosti medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja o medijskim sadržajima, stvaranje prilika za medijsko obrazovanje što većeg broja građana, posebice djece i mladih. U ponedjeljak, 24. 4. 2023., učenici 1. razreda zajedno s učiteljicom pridružili su se obilježavanju Dana medijske pismenosti. Bavili su se temom medija i emocija. Učenici su ponovili sadržaj Prirode i društva i prisjetili se koje medije poznaju te za što nam mediji služe. Radionicom su se upoznali s Pavom i Vikom koji su ih poveli u svijet medija i emocija. Prisjetili su se osnovnih emocija i dosadašnjeg znanja o njima uz kartice. Igrom Zaraza emocija naučili utjecaj emocija oko nas na naše vlastite emocije. Poslušali su glazbene primjere koji održavaju različita raspoloženja i plesali kako bi iskusili sva raspoloženja. Nakon svakog glazbenog primjera iznijeli su svoje razmišljanje koju je emocija glazba pobudila u njima. Radionicom Emocije u medijima iznijeli su što sve vide na televiziji, čuju na radiju, vide na pametnim telefonima, što pobuđuje određenu emociju kod njih. Pogledali su reklamne spotove te uočili na koji način utječu na naše emocije. Aktivnošću Fotografiraj emocije učenici su imali zadatak prikazati ekspresijom lica emociju koju su izvukli na papiriću.
Na zabavan način pokazali smo koliko su emocije važne i koliko je važno znati prepoznati emocionalna stanja! Kako su aktivnosti izgledale u našem razredu, pogledaje OVDJE.
10. sajam vježbeničkih tvrtki
Naš razred sudjelovao je na 10. sajmu vježbeničkih tvrtki u Ekonomskoj školi Braća Radić u Đakovu.
Učenici su poslušali predavanje Europska poduzetnička škola, potom su krenuli u razgledavanje vježbeničkih tvrtki i na kraju i vrednovali svaku od njih prema zadanim kriterijima. Kućama su se vratili s osmijesima i brojnim poklonima. Uživali smo!
DAN PLANETA ZEMLJE
Obilježili smo Dan planeta Zemlje edukativnim filmom, naučili kako pomoći našem domu Zemljici, istražili zašto je moguć život samo na Zemlji, napisali eko poruke i prikazali Zemlju kakvu želimo vidjeti u našim očima.
Posjetili smo izložbu, naučili kako se ponašati na izložbi, kako promatrati slike, ponovili o likovnim tehnikama i opisivali one koje su nam se najviše svidjele.
DAJ SVE OD SEBE
Što je to cilj, suradničko učenje, izazovi... učili smo čitajući i istražujući slikovnicom Daj sve od sebe. Izradili smo i motivacijske poruke koje nam pomažu doći do naših ciljeva.
BuLiK - 2023.
Ove godine, nakon završetka epeidemije, tradicionalno se održao u prostorima naše Škole BuLiK - budrovačka likovna kolonija. Školskim hodnicima zavladali su umjetnici - slikari, a uz njih su se održavale i radionice za učenike. Naš razred sudjelovao je na radionici oslikvanja platnenih torbi.
Zeko express
Čaroliju Uskrsa i zeca doživjeli smo vožnjom vlakom u Zeko expressu. Ovo je bilo uzbudljivo iskustvo jer se većina učenika našeg razreda prvi put susrela s prijevoznim sredstvom vlakom i njime se provozala.
Stiže nam Uskrs
Od 20. do 26. ožujka 2023. u Republici Hrvatskoj obilježava se Svjetski i Europski tjedan novca. Učenici 1. razreda obilježili su Tjedan novca. Upoznali su se s pojmom trampe, banke, saznali kako je nastao prvi novac, gdje se danas tiska novac, a okušali se i u dizajnu vlastitih novčanica. Učili su o potrebama i željama, osmišljavali na koji način bi kao obitelj planirali potrošnju određenog iznosa novca, određivali cijene proizvoda i trgovali.
Tjedan novca završili su zabavnom društvenom igrom uz koju su računali koristeći eure.
Daj sve od sebe - slikovnice koje pomažu
Na nastavi smo odlučili upoznati jednu kratku slikovnicu, ali s velikom porukom Daj sve od sebe. Otkrili smo na primjeru djece koja stvaraju kazališu predstavu kako dati sve od sebe, svladati prepreke i na kraju doći do cilja. Osim čitanja slikovnice i razgovora, upustili smo se u aktivnosti mindfulnessa, izradili svoje listiće o sreći i uredili pano s porukama što učiniti i na koji nalin dati sve od sebe.
PROLJEĆE, LIJEPE MISLI I MIRNA SIŠUL
MALE PRIČE O VELIKIM SLOVIMA - MOZAIK I NAŠA OBLIKOVANA KOLAŽEM SLOVA
PRIJATELJI NE BROJE KROMOSOME
MEĐUNARODNI DAN SREĆE U 1. RAZREDU
Ujedinjeni su narodi 2012. godine proglasili Međunarodni dan sreće koji se diljem svijeta slavi 20. ožujka. Danas su i prvašići obilježili Dan sreće na satu Hrvatskog jezika. Nastavni sat počeli su pjesmom o sreći, potom su interpretirali pjesmu Sreća, razgovarali o tome što je sreća, postoji li malena i velika sreća te što je to čime možemo usrećiti druge oko sebe. Učenici su izradili i svoje vrećice srećice u koje su spremili sve one sitnice koje im život čine sretnima i zaključili: „Sreća je uvijek velika i kad je malena.“
ZNANSTVENI DAN U 1. RAZREDU
Kako nam je bilo na znanstvenom danu, možete pogledati klikom na sliku pored. Na kraju dana naučili smo da je zabavno postavljati pitanja i tražiti odgovore na njih, istraživati, biti uporan i slijediti svoje snove!
PROLJEĆE STIŽE U NAŠU UČIONICU
DAN ŽENA
Izradili smo za majke prigodne čestitke, a potom i poslušali prezentaciju našeg razrednog prijatelja o ženama u znanosti. Naučili smo da žene prije nisu imale pravo glasa, kako su se i kada počele boriti za svoja prava, a naučili i o tome koliko su bile važne u znanosti.
RAZREDNO KAZALIŠTE
Danas smo u razredu odlučili održati kratke dramatizacije. Iskoristili smo naše razredno kazalište, jedni drugima zapljeskali i odgledali uvježbane dramatizacije.
O PRIRODI U PRIRODI
Iskoristili smo lijepo vrijeme i nastavni sat Prirode i društva odlučili održati u prirodi, školskom okolišu. Učili smo o prirodi tako da su učenici podijeljeni u parove promatrali i bilježili o pirodi: biljke, životinje, ljude i uočene vremenske promjene.
Maskenbal 2023.
Ove školske godine odlučili smo za maskenbal dovesti Egipat u naš razred. Tako su naš razred posjetili faraoni, Kleopatre, mačka - njihova sveta životinja, a na kraju iz piramida i mumija.
Klikom na slike, možete pogledati video s fotografijama i nastupom.
Dan ružičastih majica
Prije petnaest godina, točnije 2007. godine, u Kanadi je dječak postao žrtvom vršnjačkoga nasilja zato što je obukao ružičastu majicu kao znak podrške majci koja je tada bila teško bolesna. Kao znak protesta na ovaj slučaj nasilja, dječakovi prijatelji obukli su ružičaste majice i pokrenuli lavinu događaja koji su rezultirali obilježavanjem Dana ružičastih majica diljem svijeta, a sve s ciljem suzbijanja vršnjačkoga nasilja svake vrste.
Dan ružičastih majica obilježili smo i u našem razredu. Uz pomoć prezentacije smo naučili što je to Dan ružičastih majica, a potom dizajnirale i svoje majice koje su na sebi ponijele poruke o nenasilju.
GlagoMatika
GlagoMatika je online matematičko natjecanje u glagoljici koje je osmislio i izradio Tomislav Beronić, a namijenjeno je učenicima od 1. do 8. razreda osnovne škole te učenicima srednje škole. Natjecatelji se natječu u znanju prepoznavanja i zbrajanja glagoljskih brojeva. Natjecanje se provodi pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja, Staroslavenskoga instituta, Agencije za odgoj i obrazovanje te Društva prijatelja glagoljice iz Zagreba.
Cilj je natjecanja razvijati interes među učenicima za ulogu glagoljice i glagoljaštva u stvaranju hrvatskog identiteta aktivnim sudjelovanjem u kulturnim aktivnostima na lokalnoj, državnoj i međunarodnoj razini, kao i integracija nastavnih sadržaja matematike i kulturne baštine RH korištenjem inovativnih digitalnih alata za učenje. Natjecanjem se ostvaruju brojni ishodi predmetnih kurikula i očekivanja međupredmetnih tema. U 7. natjecanje GlagoMatike uključio se i naš razredni prijatelj.
Dan sigurnijeg interneta
Svake godine, na drugi dan drugog tjedna mjeseca veljače milijuni ljudi diljem svijeta udruže se kako bi sudjelovali u događajima i aktivnostima kojima žele podići svijest o sigurnosnim problemima na Internetu. Cilj je poboljšati kvalitetu sadržaja i usluga koje su nam dostupne online, ali s naglaskom na sigurnost, prije svega djece i mlađih osoba.
Dan sigurnijeg interneta obilježili smo i u našem razredu na satu razrednika. Učenici su pogledali animirani film o e sigurnosti djece, upoznali smo Neticu i kroz prezentaciju naučili sigurnosna pravila ponašanja na internetu. Učenici su tijekom prezentacija iznosili svoja razmišljanja i na taj način produbljivali svoja znanja o internetu učeći jedni od drugih. Završnom aktivnošću, crtanjem Netice i odabranog pravila ponašanja, uredili razredi kutak.
Naučili smo kako je internet koristan, ali da bi bio siguran trebamo se znati štiti i pravilno ga koristiti.
100. dan u 1. razredu
Stoti dan škole obilježava se tradicionalno u veljači u brojnim europskim zemljama, a cilj ovog projekta je okupiti učenike i učitelje osnovnih škola koji su spremni na nacionalnoj/lokalnoj razini kroz odabrane sadržaje obilježiti ovaj dan u školi. Projekt je pokrenula i kreirala Sandra Vuk i on se provodi sada već petu godinu za redom.
Dan je planiran na način da učenici kroz vođene aktivnosti ostvaruju obrazovno-odgojne ciljeve i ishode u skladu s planom i programom, razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini. Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika kroz igre i međupredmetne aktivnosti. Kako je 100. dan izgledao u našem razredu, klikni na fotografiju pored i pogledaj.
Lidrano - međuopćinsko natjecanje
Na ovogodišnjem Lidranu nastupila je naša razredna prijateljica s kazivanjem poezije. Za nastup je odabrala Najhrabrijeg miša autora Stanislava Femenića te pokazala da i ona ima veliku hrabrost u 1. razredu.
Maškare su, maškare su
Mjesec veljača je i mjesec kada se prerušavamo. Na satu likovne kulture izrađivali i slikali maske u tehnikama grataž i oblikovali u kartonu po uzoru na umjetnika P. Picassa. Dio maski smo izložili u razredu, a dio smo poslali na natječaj Poklade u mom gradu. Na natječaju naša učenica je osvojila 2. mjesto u kategoriji razredne nastave.
Brojimo dane do Valentinova - poklanjamo ljubav i pažnju drugima oko sebe
U našoj učionici uselili su se dani posebne ljubavi i pažnje prema drugima. Svakog dana jedan od učenika ima čast izvući srce i pročitati poruku na njemu. Tako se u srcima kriju poruke: zagrli roditelji i zahvali im, pomozi prijatelju, nacrtaj prijatelju iz razreda cvijet uz lijepu poruku... Našu učionicu ukrasili smo oblacima iz kojih samo sipa ljubav, a i na školski hodnik smo izložili naše likovne radove: reljefna srca na foliji.
SVJETSKI DAN ČITANJA NAGLAS
Svjetski dan čitanja naglas obilježava se 1. veljače. Tom prigodom, nastavni dan u 1. razredu protekao je uz čitanje naglas, prijatelje i edukaciju o životinjama.
Učenici 1. razreda ugostili su učenike 3. i 4. razreda iz područne škole iz Đurđanaca koji su im čitali naglas priču Figaro, mačak koji je hrkao. Uz kekse i čaj uplovili su u svijet životinja i mačka Figara. Različitim aktivnostima unijeli su se u priču pa su tako kockarili, rješavali kvizove i matematičke zadatke, spretnost i okretnost pokazali u dvorani, upoznali mačku u umjetnosti, razvijali stav o važnosti prijateljstva i prihvaćanju različitosti i ispleli vrlinama svoju mrežu prijateljstva.
Na kraju svih aktivnosti, u goste im je stigla i predavačica Marta Džaja koja je učenike upoznala s projektom Život životinja. Edukativnim predavanjem učenici su učili kako se odgovorno ponašati prema životinjama. Učenici 1. razreda odlučili su i prikupiti i dostaviti hranu za napuštene životinje. Navedenim aktivnostima tijekom današnjeg dana učenici su razvijali socijalne i komunikacijske vještine i empatiju, učili uvažavati i prihvaćati različitosti i potrebe drugih u zajednici te odgovorno se ponašati prema sebi i drugima u zajednici.
Snalaženje u prometu
Na satima prirode i društva učili smo snalaziti se u prostoru i prometu. Kako bismo lakše usvojili pojmove kolnik, nogostup, pješački prijelaz, semafor za vozila i pješake, prometnik i regulacija prometa uz prometnika, prijelaz kolnika bez semafora.... razred smo pretvorili u pravo malo prometno središte. Uselili smo u razred prometnicu sa svjetlećim semaforima, mnoštvo prometnih znakova i igara pomoću kojih smo usvajali i ponavljali sigurno kretanje u prometu. Kako je bilo u prometu u našoj učionici, pogledajte na fotografijama.
U strahu su velike oči, samo duboki diši pa će proći
Tko su to superheroji? Kakve oni moći posjeduju? Jesmo li i mi superheroji u nekim situacijama? Koje imamo moći?
Na satu razrednika razgovarali smo o gore navedenim pitanjima. Razgovarali o našim strahovima i što se to događa u našem tijelu kada nas je strah. Osvijestili smo i kojim moćima se boriti protiv strahova. Upoznali smo djevojčicu Anu i njezinog Strahojeda koji joj je pomogao svladati sve strahove. Zamislili smo našeg Strahojeda i naučili nešto od njega: u strahu su velike oči, samo duboko diši pa će proći. Vježbali smo i tehnike dubokog disanja, naučili otpuhati oblak straha.
Učenici su Strahojede ponijeli kući sa zadatkom da ih izlože na vidljivo mjesto gdje će ih podsjetiti da sve strahove prepuste njemu.
Emocije
Vrlo je važno da djeca u najranijoj dobi nauče prepoznati emociju i iskazati je na pravilan način. Emocije nas motiviraju i omogućavaju suočavanje s različitim izazovima. U našem razredu na Satu razrednika učili smo o njima - emocijama. Razgovarali smo o tome koje emocije izazivaju određeni događaji, imenovali emocije, povezivali geste i mimike s emocijama, izradili staklenku emocija, prepoznali koja emocija nam se pojavljuje najviše u određenim dijelovima tijela i na kraju učili kako iskazati emocije na pravilan način.
Srce u snijegu
U našem razredu ovaj tjedan posebno su mjesto imali snjegovići. Pogledali smo animirani lutkarski film Srce u snijegu i shvatili zašto film ima baš takav naslov. Nakon razgovora i naučenog o animiranom lutkarskom filmu, sljedeći dan smo govornom vježbom opisivali naše zamišljene snjegoviće. Sat smo nakon govornih vježbi završili izradom opisanog snjegovića. A iako nema snijega, smjestili su se na sigurno mjesto u našu učionici.
Dan smijeha u našem razredu
“Jedan osmijeh ne košta ništa, a donosi mnogo. Obogaćuje onoga koji ga prima, a ne osiromašuje onoga koji ga daruje. Ne traje dulje od jednog trena, a sjećanje na nj ponekad je vječno”.
Svjetski dan smijeha obilježava se svake godine 10. siječnja. Smijeh je lijek, on je zarazan i podiže nam raspoloženje. U jednom osmijehu sudjeluje čak 17 naših mišića.
Ovaj dan obilježili smo i u našem razredu. Odvojili smo vrijeme za školske viceve, a potom osmišljavali šaljive rečenice. Tako se u našoj učionici moglo čuti da krava pase mlijeko, sir lovi miša, riba gricka med..., a sve smo začinili svojim osmijesima.
Nabacite i vi danas osmijeh i podijelite ga s drugima!
Što su istinski darovi za Božić prikazali smo igrokazom Božićni darovi na školskoj priredbi. Igrokaz možete pogledati klikom na fotografiju.
Na zadnjem danu nastave prije zimskih praznika, na naše nastavne sate dodali smo čaroliju Božića. Nakon što smo svi dobili karte za putovanje vlakom na Sjeverni pol, uz kakao, otputovali smo Polarnim ekspresom do Djedice. Uz zvuk praporaca, zaključili smo da svi vjerujemo još uvijek u Djedicu. Nakon priče, prepričali smo putovanje i posložili rečenice onim redoslijedom kako su se događali u priči, crtežom prikazali naš pogled na Djedičin trg na Sjevernom polu, rješavali božićne matematičke zadatke, opustili uz mindfulness vježbe i mirise Božića.
Na satu hrvatskog jezika čitali smo priču Snježna gruda. Nakon obrade priče uputili smo se u digitalno stvaranje svojih pahuljica. Pahuljice možete pogledati klikom na link, a u slobodno vrijeme možete ih i kod kuće izrađivati. Uživajte u snježnoj čaroliji!
Prosinac je vrijeme kada mislimo na druge. Prikupljamo igračke za humanitarni Sajam igračaka u školi. Izrađujemo i pišemo čestitke prijateljima prvašićima u OŠ Semeljce, pišemo Djedici pisma.... Volimo čari prosinca u našem razredu!
Približava nam se Božić i polako unosim dah Božića i u našu učionicu.
ŠKOLSKI MEDNI DAN S HRVATSKIH PČELINJAKA
Svake školske godine u prvim razredima na dan sv. Ambrozija, zaštitnika pčela i pčelara, Ministarstvo poljoprivrede provodi edukativan program Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka. Programom se educiraju djeca o važnosti konzumacije meda, ali i važnosti konzumacije lokalnih poljoprivrednih proizvoda. Svi prvašići dobili su paketiće s Nacionalnom staklenkom meda, edukativnom slikovnicom i letkom.
Školski medni dan obilježili smo različitim aktivnostima, a u goste nam je došao i pčelar Željko Tomić. Učenici su saznali kako žive i rade pčele, kako nastaje med, a imali su priliku pitati sve što ih zanima o korisnim kukcima, pčelama.
Sveti Nikola, mi te željno iščekujemo!
Naš adventski kalendar dobrih djela
Cijelu noć pahuljice su tkale bijele košuljice,
obukle su cijelo selo u bijelo.....
Večer matematike u našem razredu
Klikom na sliku, pogledajte našu Večer matematike.
DOME, SLATKI DOME
Na satu lektire obradili smo djelo za cjelovito čitanje Dome, slatki dome. Nakon različitih aktivnosti, posljednji zadatak bio je ilustracija dijelova priča. Tako je nastala slikovnica Dome, slatki dome s tekstom Svjetlana Junakovića, a ilustracijama učenika 1. razreda.
Klikom na e-knjigu možete je prelistati.
VUKOVAR U SRCU
U našem razredu tijekom ovog tjedna obilježili smo Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara. Kroz prezentaciju primjerenu učenicima 1. razreda, osvijestili smo koliko rat i nasilje nisu rješenja sukoba. Osvijestili smo važnost mira, ljubavi i slobode. Uredili smo prigodan pano u školskom hodniku. Također likovnim radovima po uzoru na umjetnika Jamesa Rizzija prikazali grad Vukovar pun slobode, mira i ljubavi u očima našeg razreda.
MEĐUNARODNI DAN DJEČJIH PRAVA
Generalna skupština UN-a je 20. studenog 1959. godine usvojila Deklaraciju o pravima djeteta, a trideset godina poslije je usvojila Konvenciju o pravima djeteta. Od 20. studenog 1989. godine., u cijelome se svijetu obilježava Međunarodni dan dječjih prava kojim se želi senzibilizirati javnost o pravima djece. Na satu razrednika proveli smo igru kroz koju smo shvatili koliko smo različiti, ali s jednakim pravima. Kroz prezentaciji učili smo o pravima djece, ali i dužnostima, a potom uredili i pano u razredu.
SVJETSKI DAN IZUMITELJA
Svjetski dan izumitelja obilježen je u 1. razredu u sklopu nekoliko eTwinning projekta Projekt "Pokusi su nova fora" u koje je ovo prva od niza aktivnosti predviđenih u projektu. Aktivnosti su povezali i s projektima Uz čitanje riječi rastu i U svijetu likovnih umjetnika.
Učenici su aktivnosti započeli u tjednu prije i to čitanjem priče Veličanstveni izum koji je potaknuo učenike na promišljanje o tome što je izum. Neki od učenika su se okušali i izradili svoje izume koje su donijeli u školi ili poslali fotografije izrađenih izuma kod kuće. Tijekom sljedećeg tjedna proučavali smo hrvatske izumitelje, izradili prigodne izložbene materijale, slikali hrvatske izumitelje po uzoru na dizajnericu Lanu Hudinu, oblikovali vlastite izume od plasteline. Nastavni dan, učenici su započinjali čitanjem slikovnice o životu poznatog Nikole Tesle, a nakon čitanja su izradili i straničnike.
DAN ŠTEDNJE
31. listopada obilježava se Svjetski dan štednje. Dan štednje povezali smo s 8. školskim sajmom jesenskih plodova i kroz aktivnosti odradili međupredmetne teme Poduzetništvo, Održivi razvoj i Građanski odgoj i obrazovanje. Učenici su upoznali riječi banka, bankar, bankomat, kredit, dug. Sudjelovali u online radionice PBZ banke Cijena naših snova, naučili razlikovati potrebe i želje i važnost štednje. Kroz aktivnosti upoznali smo se s kovanicama i novčanicama eura koje će se koristiti u našoj zemlji od siječnja. Povezali smo likovnu kulturu i izradili kasice prasice u kojima ćemo štedjeti za naše želje. Kroz eTwinning projekt U svijetu likovnih umjetnika upoznali umjetnika A. Warhola i slikali kasice prasice po uzoru na njegov pop art.
8. ŠKOLSKI SAJAM JESENSKIH PLODOVA
Kako su tekle pripreme za sajam i prodaju , možete pogledati klikom na fotografiju pored.
ZDRAVI ZUBI
Stomatologinja Ivana Borčić Sesar posjetila je našu školu 21. listopada 2022. i održala edukativno predavanje o zdravlju zubi učenicima 1. i 2. razreda. Učenici su naučili koliko često trebaju posjećivati stomatologa, kako pravilno četkati zube, koliko često četkati zube te koja je hrana dobra i manje dobra za naše zube. Na kraju predavanja, svi učenici su dobili poklone - četkice i paste za zube.
DAN JABUKA
20. listopada obilježava se Dan jabuka. Mi smo ga obilježili u našem razredu kroz dva nastavna dana korelacijom svih nastavnih predmeta. Tako smo pisali i čitali s jabukama, ponavljali odnose među predmetima, nizove i tablice s jabukama, likovno se izražavali, istraživali jabuke kroz pokuse, naučili zanimljivosti o kraljici voća i na kraju pripremali obroke kojima smo se zasladili. Koje smo aktivnosti proveli možete pogledati klikom na linku:
KRAVATA - PONOS HRVATA
Kravata je hrvatski izum. Nosili su je vojnici oko vrata te je po Hrvatima i dobila ime. Hrvatski sabor proglasio je 2008. godine dan 18. 10. kao dan obilježavanja kravate, danas svjetski poznatog modnog dodatka. Dan kravate obilježili smo i u našem razredu čitajući narodnu priču o nastanku kravate, globalno čitali rečenice o kravati te na kraju izradili i vlastite kravate s košuljama koje krase naš razredni pano.
TRNORUŽICA U NAŠEM RAZREDU
Drugo književno djelo za cjelovito čitanje bilo je Trnoružica, braće Grimm. U razredu smo na početku sata pokretima iskazali doživljaj glazbe P. I. Čajkovskog, Sleeping Beauty. Nakon što smo se razgibali, učiteljica nam je pokazala predmet koji smo promotrili i pokušali odgonetnuti za što služi. Riječ je bila o vretenu. Uslijedilo je čitanje bajke te su učenici shvatili zašto je učiteljica na sat lektire Trnoružice donijela vreteno. Zajedno smo porazgovarali o bajci kroz kutijicu pitalicu. Kroz metodu pričljivih plakata ispričali smo svoju priču kao Trnoružica, zla vila i kraljević. Riješili smo listić za razumijevanje pročitanog, nacrtali kako zamišljamo Trnoružicu, a sve završili s pripovjednim užetom pripovijedajući bajku pomoću sličica.
PROBUDI SVOJ UM
Doručak je za školarce najvažniji obrok u danu. Osim što se naši učenici zdravo hrane u školskoj kuhinji, učenici 1. razreda uključili su se u projekt Živjeti zdravo i obilježili Tjedan školskog doručka i u razredu. Uz Tjedan školskog doručka obilježili su i Dan kruha te su kroz aktivnosti učili o značenju zahvalnosti za hranu.
Učenici su školski dan započinjali pripremom zalogaja od punozrnatog kruha, sira, tune, povrća, orašastih plodova, zobenih pahuljica, meda, grčkog jogurta, bademovog i kokosovog mlijeka.
Osim pripremanja obroka, korelacijom nastavnih predmeta obradili su temu zdrave prehrane, upoznavali žitarice, osmišljavali zdrave doručke, intervjuirali školsku kuharicu, oblikovali voće i povrće, a radove izložili na razredni pano.
MEĐUNARODNI DAN OSVIJEŠTENOSTI O OTPADU OD HRANE
Povodom Međunarodnog dana osviještenosti o otpadu od hrane koji se obilježava 29. rujna, Ministarstvo poljoprivrede pripremilo je za učenike prvih razreda slikovnicu „Kako su Dora i Mario spasili hranu“.
Učenici 1. razreda pozorno su poslušali čitanje slikovnice, zamislili se da su i sami ponekad bili u ulozi Dore i Maria, ali i naučili na zabavan i edukativan način kako hranu koju ne pojedemo možemo upotrijebiti na različite načine. Nakon čitanja slikovnice, pogledali su edukativni video, osmislili zdravi jelovnik i naučili izraditi zdravi napitak.
TOČKA, CRTA, BOJA
Istraživali smo točke, crte i boje kroz umjetnika Nikolu Petija, Mondriana i Klimta, a ovako izgledaju naši radovi.
POKUSI SU NOVA FORA U NAŠEM RAZREDU
Projektne aktivnosti započeli smo izradom loga. Prva aktivnost je bila iz graditeljstva i ravnoteže. Kroz igranje s kockama, materijalima za gradnju ili jednostavno sastavljajući stvari, djeca imaju mogućnost izraziti kreativnost i razvijaju vlastite sposobnosti. Naša 2. aktivnost u projektu je bila iz područja graditeljstva. Učenici su suradnički u skupinama pomoću čačkalica i flipsa, trebali sagraditi što kreativnu građevinu, ali građevinu koja je stabilna. Na satu je bilo napeto do samoga kraja, puno smijeha, veselja, ali i suradnje kako bi postigli željeni cilj. Druga aktivnost je bila pokus kojim smo otkrivali zašto lišće ujesen otpada s listopadnih stabala.
STABLO PRIJATELJSTVA
U našem razredu održali smo radionicu na kojoj smo pomoću krumpira započeli razgovor o tome kako smo svi različiti, ali jednako vrijedni. Razmislili smo u čemu smo to jako dobri, a što možemo mrvicu bolje popraviti uz trud. Pročitali smo priču Jan Vjetroviti i naučili iz priče kakvi su to pravi prijatelji. Kao zadnju aktivnost izradili smo stablo prijateljstva.
PRVI RAD TEMPERAMA
Na satu likovne kulture učili smo o osnovnim i izvedenim bojama. Po prvi put smo slikali temperama i naučili kako miješanjem dviju osnovnih boja dobiti određenu izvedenu boju. Ovako su nastali naši veseli kišobrani u tehnici tempere s osnovnim i izvedenim bojama.
MJESEC ŠKOLSKIH KNJIŽNICA
Listopad je mjesec školskih knjižnica. Iskoristili smo prigodu i posjetili školsku knjižnicu. Knjižničarka nas je upoznala s prostorom knjižnice, načinom ponašanja prema knjigama, načinu posuđivanja. Pročitali smo priču Uljuđeni vuk, porazgovarali o njoj i važnost čitanja. Ilustrirali smo naslovnice svojih knjiga. Radove smo izložili na našem razrednom panou.
SVJETSKI DAN ZAŠTITE ŽIVOTINJA
Svjetski dan zaštite životinja obilježava se svake godine 4. listopada. Taj dan je posvećen brizi i pravima životinja. Obilježili smo taj dan u našem razredu likovnim aktivnostima, pričom, izlaganjem o kućnom ljubimcu i fotografiranjem s našim kućnim ljubimcima.
ANIMIRANI FILM U NAŠEM RAZREDU
Na današnjem satu hrvatskoga jezika pogledali smo animirani crtani film Tko je najviši na svijetu? Nakon razgovora o filmu, riješenih zadataka i naučenog o crtanom filmu, okušali smo se sami u animiranju vlastitih crteža. Nacrtali smo crteže te ih animirali u programu Animated Drawing. Uživali smo u animacijama i naučili smo da je za jedan crtani film potrebno puno mukotrpnog rada.
video-796f842b-f031-49db-af20-81ce011d2ed5-1664383248.mp4Izbor predsjednika razrednika
Na satu razrednika naučili smo kako se provode demokratski izbori. Što predsjednik radi? Koje su dužnosti predsjednika? Kakav bi trebao biti predsjednik našeg razreda? Nakon razgovora organizirali smo Razredne izbore. Kandidati za predsjednika najprije su se predstavili učenicima i objasnila zašto bi baš oni trebali biti predsjednik razreda. Izabrali smo povjerenstvo za izbore koje je podijelilo glasačke listiće, a potom pod njihovim budnim okom glasovali, prebrojali listiće i proglasili predsjednika razreda. Utvrdili smo Razredna pravila, naše dužnosti i obveze u razredu, ali i što učiniti ako se netko ne pridržava pravila.
Naši prvi likovni radovi
Na satu likovne kulture učili smo o točkama i crtama te se uputili u izražavanje zatvorenim crtama i stvaranju kružnih kompozicija.
To smo mi
Kako bismo se još bolje upoznali, predstavili smo jedni drugima sebe (što volimo jesti, koja nam je omiljena boja, što ćemo biti kad odrastemo, koja nam je omiljena životinja....). Nakon izlaganja, izradili smo razrednu girlandu To smo mi - učenici 1. razreda.
Poštujte naše znakove
Današnji dan započeli smo učeći o sigurnom kretanju ulicom. Policijski službenici Policijske postaje Đakovo u suradnji s gradom i Osnovom školom Budrovci proveli preventivne aktivnosti vezane uz akciju „Poštujte naše znakove“. Prometni policajac je djeci i roditeljima održao kratko predavanje te ih izveo ispred škole kako bi na terenu pokazao pravilno kretanje pješaka, a predstavnik grada, dogradonačelnik Antun Galić obratio se djeci uz riječi podrške i uputio prigodne želje prilikom njihovog početka osnovnoškolskog školovanja te djeci uručio simbolične poklone . Iz Hrvatskoga jezika, čitali smo i razgovarali o pjesmici Semafor, razvijali našu grafomotoriku i naučili pjevati pjesmu Semafor.
video-d3057609-c4c0-489c-899a-30e0000a20d1-1663007158.mp4
Glasovna analiza i sinteza zanimljivija je uz igru
Kako bismo što bolje mogli naučiti čitati, radili smo predčitalačke vježbice. kroz različite igre: loto sa sličicama, slaganje rečenica, na slovo, igra bomba i uživali!
Razmišljamo na zabavan način
Tangram je jedna od najstarijih i najpoznatijih slagalica. Ova matematička zagonetka sastoji se od sedam dijelova, od kojih se slažu različiti likovi i figure. Na dopunskoj i dodatnoj nastavi okušali smo se u slaganju i razvijali logičko zaključivanje, maštu, pažnju, kombinatorne sposobnosti i predmatematičke vještine (razumijevanje boja, veličine i oblika).
Međunarodni dan pismenosti
Međunarodni dan pismenosti je prigoda da se ukaže na važnost pismenosti i važnost vještine čitanja i pisanja. U našem razredu obilježili smo Međunarodni dan pismenosti. Razgovarali smo o tome što znači biti pismen, zašto je važno naučiti pisati i čitati. Potom smo izradili i OČKA, našeg pomagača u čitanju.
Ovo sam ja
Na satu razrednika u sklopu projekta Memento prijateljstva učili smo o tome kako smo svi različiti, ali jednako vrijedni. Aktivnosti smo počeli igrom odabir krumpira i opis zašto smo baš taj krumpir odabrali. Razgovarali o tome u čemu smo jako, ali jako dobri, ali i ono što bi mogli malo uz volje i truda kod sebe popraviti.
Sve smo začinili pričom o Janu Vjetrovitom i izradom lente događaja.
Prvi dan jeseni u našem razredu
Na satu hrvatskoga jezika pročitali smo i razgovarali o slikopriči Oblak i lastavica. Uredili smo jesenski kutak u našoj učionici, a likovnim radovima dočarali jesen. Na izvannastavnoj aktivnosti razgovarali smo o tome zašto ujesen lišće mijenja boju i otpada, a sve provjerili razrednim pokusom.
Naša prva lektira - CRVENKAPICA
Učenici su na temelju predmeta pokušali odgonetnuti što je to što ćemo danas raditi na satu hrvatskoga jezika te uspjeli shvatiti da je riječ o CRVENKAPICI.
Kroz razgovor, otkrili su da im je priča već poznata i tko im je pričao baš tu priču. Zajedno smo pročitali bajku, razgovarali o njoj, naučili što je bajka. Znanje provjerili i kroz kviz. Razumijevanje pročitanog pokazali rješavajući radni listić i slažući redoslijed događaja iz bajke. Kako bismo još bolje utvrdili događaje iz bajke, prepričali smo bajku uz pomoć kockice pričalice s prikazanim likovima iz bajke. Na naš pano izložili najzanimljivije događaje iz bajke. Sve završili uz pjesmicu Crvenkapica i dramatizaciju s rekvizitima.
Naš prvi dan i aktivnosti
