Работа над проектом дала возможность учащимся самостоятельно «погрузиться» в тему «четырёхугольники», ощутить вкус к предмету «геометрия», почувствовать его красоту, связь с окружающим миром; обнаружить в себе математические способности, творческие задатки, логическое мышление.

В процессе работы проверен уровень усвоения темы, подобраны задачи практической направленности, рассмотрены их решения. Наиболее интересной оказалась часть исследований «четырёхугольники вокруг нас». На популярном практическом уровне показана связь темы с окружающим миром, удалось расширить представления, учащихся по исследуемой теме.

Тема «четырёхугольники» предстала перед учащимися не как набор разрозненных фактов, а как цельная, развивающаяся тема общекультурного характера.

Четырёхугольники – это просто, это сложно, это интересно!