教育專長社群

邁向多元並進的幼教人，歡迎加入我們的線上學習社群，讓我們帶你一起玩！

※ 目前僅提供社群簡介，社群開放時間另行公告

本社群主要在「探索有助身心靈良好發展的要素，保護孩童身心靈不受創，拓展孩童身心靈的潛能」，能夠如果你有興趣，歡迎加入跟我一起探索。

本社群歡迎所有喜歡幼兒音樂的人加入，

「音樂」容易讓孩子得到喜悅與成就，

帶領孩子在音樂裡自主性的「動、靜、收、放」，享受規律性與秩序感、在純淨的音樂裡，抒發情緒得到身心的平衡!

結合適性教學理念與幼兒園文化回應課程發展文化適性教學。教師運用社區特色及資源，並依據幼兒的興趣、能力，擬定教學目標，發展文化適性課程，教學延伸至社區，讓幼兒有機會接觸自身的傳統文化資產，了解祖先的生活經驗及智慧，進而接納、認同與欣賞自身族群文化，過程中提升了幼兒的口語發表能力及自信心。

蒙特梭利博士曾說：「讓孩子學會深謀遠慮生的最好方法，讓他們學習照顧動物或植物。」園藝之美讓我們怡情養性，溫柔相待，學習等待、了解與滋養彼此生命，與孩子共度的美好時光中創造記憶，傳遞愛。歡迎參園藝美學社群。連寶靜副教授與您一起慢養孩子。

本社群邀請所有對「幼兒科學推廣」有興趣的教育工作者加入，我們將分享老師們如何利用有趣又簡單的方式、結合繪本特性，發展出與幼兒生活經驗連結的課程，帶領幼兒玩出科學大能力！

我是嘎抓教練，致力於偏鄉幼兒足球教學，不走專業競技，專注於幼兒身體動作發展，提升幼兒專注力及身體動作能力。千里之行，始于足下。取之社會，饋之社會。

本社群歡迎所有喜歡科學、愛玩手作的人加入，讓科學大頑童~迺爸，用科學結合人文、專業不失趣味的生活材料，帶領大家透過有趣又好玩的科學小玩物製作，玩出想不到的創意科學腦！

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