MISION: Formar mejores personas con competencias para el ingreso a la educación superior e iniciación laboral.
VISION: La Institución Educativa La Esperanza, fundamentada en la conciencia universal, se propone en su labor educativa, a partir del año 2023, ser un espacio de formación a través de la ejecución de propuestas educativas innovadoras que vinculen a los niños, niñas, adolescentes de la ciudad, y permita su protección y el goce efectivo de sus derechos.
En La Esperanza, nos enorgullece ser una comunidad educativa que promueve una formación integral, inclusiva y transformadora. Proporcionando a los estudiantes una educación de calidad que no solo fomente el conocimiento académico, sino también el desarrollo de competencias socioemocionales, valores humanos y una profunda conciencia ambiental. A través de un enfoque innovador y diverso, buscamos formar personas críticas, creativas y comprometidas con el bienestar común y el respeto por el entorno.
Entendemos que la educación es un proceso continuo de construcción de ciudadanía, por lo que nos esforzamos por generar espacios de aprendizaje donde los estudiantes puedan desarrollarse plenamente en un ambiente seguro, respetuoso y enriquecedor.
Creemos en una mirada CRESE como propuesta educativa, donde cada estudiante tiene la oportunidad de crecer, aprender y ser parte activa de un proyecto educativo que promueve el respeto por la diversidad, el cuidado del medio ambiente y la construcción de un futuro más justo y sostenible para todos.
Nos sentimos orgullosos de ser un espacio de esperanza y transformación, donde cada día trabajamos juntos para ofrecer a nuestros estudiantes las mejores herramientas para enfrentar los desafíos del mundo actual, con el compromiso de ser una comunidad educativa unida y solidaria.
LECTURA DE CONTEXTO
Registro para Análisis de Contexto e Implementación del PTAFI 3.docx
lectura contexto IE La Esperanza (2).pdfUN CUENTO DE ESPERANZA (3).pdfNARRATIVA IE LA ESPERANZA.pdf
La formación integral no solo abarca el desarrollo académico y profesional, sino también el crecimiento personal, emocional y espiritual de cada uno. En este sentido, los rituales juegan un papel fundamental, ya que son prácticas que, más allá de su dimensión simbólica, permiten fortalecer la conexión interna de cada individuo con su entorno, sus valores y sus emociones, brindan momentos de reflexión, gratitud y serenidad, ayudando a cultivar el bienestar emocional. Incorporamos encuentros de conexión que fomentan el respeto por uno mismo y por los demás, para el equilibrio interior y la construcción de una identidad sólida, al tiempo que promueven la importancia de vivir con propósito, intención y sentido en cada acción diaria.
TRANSFORMANDO Y RENOVANDO MI FUEGO INTERIOR
FORO EDUCATIVO
Ambiente escolar y condiciones favorables para el aprendizaje
Los niños de primaria lideran el foro educativo al rededor de los ambientes escolares y las condiciones favorables para el aprendizaje.
Dibujamos y recreamos la escuela que soñamos, los niños nos hablan de sus expectativas de la es escuela esperancista.
Reconocimiento a los niños por su participación.
Cartas al rector. Por grupo desde los grados tercero a quinto, le escribimos al rector para contarle sobre nuestra convivencia en el aula y la escuela que soñamos, además reconocemos su labor durante este año escolar.
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