Embedded Files
Гра "Що пропало, що змінилося?"
Гра "Що пропало, що змінилося?"
Викладіть на поверхні декілька іграшок середнього розміру або будь-яких предметів. Починайте з 5-6 предметів, потім їх кількість можна збільшувати, якщо ви бачите, що дитина легко справляється із завданням.
Запропонуйте дитині запам’ятати ці іграшки, потім закрити очі. Приберіть одну з іграшок та запитайте у дитини, якої іграшки не вистачає. Дитина має пригадати та дати відповідь. Потім поміняйтеся ролями – дитина ховає іграшку, а дорослий вгадує.
Якщо дитина не може пригадати, що саме ви заховали, то можна допомогти їй, даючи поступово характеристики тому предмету, який ви заховали. Наприклад, якщо ви заховали олівець і дитина не може його пригадати, то можна дати такі характеристики (цей предмет дерев’яний зовні, він твердий, ним можна писати…)
Якщо дитина з легкістю вгадує, яку іграшку ви ховаєте, то можна ускладнити завдання. Варіанти ускладнення:
1. Ховати декілька іграшок одночасно.
2. Поміняти місцями пару іграшок, дитина має встановити іграшки так, як вони були розташовані раніше.
3. Розташувати велику кількість предметів (близько 20 і більше) у довільному порядку на поверхні та виконувати ті самі завдання з ними.
"Кольоровий килимок"
"Кольоровий килимок"
Для гри знадобиться аркуш паперу в клітинку, кольорові олівці або фломастери та гральний кубик з крапочками (від 1 до 6). Можна використовувати два кубики.
Кожен гравець обирає собі кут на аркуші паперу, з якого він буде стартувати та колір олівця, яким він буде працювати (колір у всіх гравців має бути різний).
Гравці по черзі кидають кубик і замальовують на аркуші стільки клітинок, скільки крапочок випало на кубику.
Виграє той учасник, кольорове поле якого буде більшим.
Якщо у вас немає грального кубику, то його можна виготовити самостійно зі звичайного кубика, якщо наклеїти або намалювати на ньому відповідну кількість крапочок, або використати пакувальну коробку з-під ліків, косметики… Якщо немає можливості виготовити кубик, то можна просто нарізати декілька аркушів паперу, написати на них відповідні цифри та витягувати у закриту або просто, або з мішечка. Можна використати цифри до 20 з лото.
Граємо з ґудзиками
Граємо з ґудзиками
Ігри з ґудзиками прекрасний інструмент для ігор з дітьми. За допомогою них можна розвивати дрібну моторику, увагу, пам’ять, уяву. Вони допоможуть вивчити кольори, розібратись із поняттями «більший-менший», «довший-коротший», навчити рахувати.
Що можна робити?
1. Візьміть один ґудзик , покажіть малюкові, а потім затисніть його в своїй руці і запитайте «У якій руці у мене ґудзик?». Нехай дитина вгадає, де захований ґудзик.
2. Підготуйте гарний мішечок і насипте туди багато різних ґудзиків , нехай дитина дістає з «чарівного» мішечка по одному. Можна ускладнити завдання для старших діток: нехай дитина розповість, якого кольору і розміру вона дістала ґудзик.
3. Попросіть розкласти ґудзики за кольорами: сині в один бік, зелені в інший, червоні в третій. Або ж дайте дитині дві маленькі коробочки: в одну коробочку вона буде збирати великі ґудзики, маленькі – в іншу.
Page updated
Google Sites
Report abuse