Se trata de un proyecto de 1º ESO interdisciplinar que parte desde la asignatura de música añadiendo la de plástica, matemáticas, ciencias naturales, lengua e idiomas.El proyecto parte de la aspiración del centro por sensibilizar a toda la comunidad educativa de la importancia de desarrollo sostenible , el reciclaje (trabajamos de forma específica con Ecoembres dentro del centro) y la reducción de la contaminación . Responde a uno de nuestros objetivos estratégicos: El cuidado del medioambiente y de las personas. El producto final es el lanzamiento de una campaña de sensibilización sobre la contaminación sonora y sus perjuicios dentro del centro escolar y la elaboración de compromisos de mejora.
Nuestro centro escolar se encuentra en un barrio medio de Zaragoza y posee alrededor de 1.100 alumnos desde los tres hasta los dieciocho años residentes en dicho barrio, por lo que para realizar nuestro trabajo de campo podemos trabajar con un corpus amplio y la difusión también se puede realizar con mayor impacto dado el número de familias pertenecientes a la comunidad escolar..
Aprovechando un cambio metodológico propiciado por la reflexión y la formación del Claustro en diferentes aspectos de innovación educativa , así como el trabajo por procesos de calidad según el modelo EFQM(+300), la llegada de los Chromebooks a la ESO como herramienta de aprendizaje ,la incorporación de G-Suite para nuestros alumnos a través de un entorno cooperativo seguro y la posibilidad de trabajar de manera diferente por la reforma realizada en los espacios de 1º y 2º ESO observamos que ha llegado el momento de lanzarnos a trabajar por proyectos interdisciplinares .Optamos por su implementación en 1º ESO ya que se trata de un curso de transición en la que los alumnos se incorporan a una nueva etapa educativa y que por ello constituye un buen momento para abrirse a otras herramientas y formas de trabajo.