La idea que el personatge de la Leo al segle XXI sigui una noia, ens obre la porta a parlar dels estereotips de gènere existents en la nostra societat.
Des de la publicitat fins a l'educació, passant per la utilització d'un llenguatge sexista normalitzat i interioritzat des de molts punts de vista, fa que només el fet de plantejar-se una intervenció educativa amb perspectiva de gènere ja sigui un punt de transgressió important i una necessitat social.
Amb aquest punt de vista, ens plantegem el repte de treballar per fer-nos conscients i, en últim terme, intentant canviar la manera de veure la realitat i el nostre dia a dia a l'escola. I, amb aquesta nova mirada, neixen propostes de treball tan interessants com les que us presentem a continuació.
El treball dut a terme per les companyes de l'Institut Narcís Xifra per il·lustrar la campanya del dia 25 de novembre, dia internacional per a l´eliminació de la violència contra les dones, ha estat magnífic. El seu punt de partida, el treball fet per alumnes de secundària a través de la fotografia i la documentació de la seqüència dels fets que porta de la idea/encàrrec al producte final es recull en el blog que us enllacem a continuació.
Us convido que hi entreu i que hi navegueu per descobrir-ne tots els detalls.
Aquest vídeo, coordinat per Lina Carbonell Gandía, ha estat creat a partir de fragments de diverses pel·lícules de The Walt Disney Company.
Val la pena que ens fixem en els aspectes que aquí s'il·lustren... Molts de nosaltres hem estat educats i hem tinguts referents com aquests. Cal que ho tinguem present, i que siguem capaços de ser crítics per poder repensar la societat, perquè ens volem replantejar els rols de gènere actuals...
Us heu plantejat mai com es presenten els productes per a nens i nenes? Hem vist com són els catàlegs de les empreses que venen joguines a la ciutat de Girona?
Només amb aquestes dues preguntes hem plantejat el tema de les diferències de gènere a les aules de cicle superior de l'Escola Pericot. Els comentaris dels nostres alumnes ens han deixat glaçats. Alguns d'aquests alumnes han integrat perfectament els rols de gènere en la seva manera d'entendre el món. Altres han posat el crit al cel i fins i tot han posat altres exemples de discriminació per raó de gènere. Un d'aquests exemples ha estat el de la distribució de peces de moda en botigues de roba de la ciutat.
Això ha fet que ens plantegessim unes quantes propostes des de l'àrea de Visual i plàstica, i us les presentarem a continuació.
Després de recopilar catàlegs de les principals botigues de joguines de Girona, vam estar-ne analitzant i comentant les seves pàgines i seccions.
A partir de les observacions fetes pels alumnes, vam decidir elaborar la nostra proposta de catàleg respectuós amb perspectiva de gènere.
Després d'analitzar els elements que conformen els cartells publicitaris (color, composició imatge, tipografia, missatge, eslògan, etc.), hem decidit dissenyar les nostres pròpies samarretes.
Aquí en tenim alguns exemples.
Hem rebut l'encàrrec de crear el disseny de productes i les seves posteriors campanyes de màrqueting per elaborar una sèrie de productes amb una imatge respectuosa i no sexista.